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基于项目教学法的教学设计案例——数控电火花线切割机床间隙补偿的作用及其设置
被引量:
3
1
作者
贺福军
《职业教育研究》
2010年第3期93-94,共2页
阐述了以"篮球架模型的制作"为项目,对基于项目教学法的数控电火花线切割的教学课程进行设计,同时阐述了如何在此教学设计案例中利用项目教学法的优势分析学生情况、分析教学内容、分析教学环境、设计教学过程、形成教学反思。
关键词
项目教学法
教学设计案例
数控电火花线切割机床
间隙补偿
下载PDF
职称材料
应用"导师制下的新学长制"创新校企合作人才培养模式——以勒流职业技术学校企业冠名班为例
被引量:
2
2
作者
贺福军
《广东教育(职教)》
2012年第4期23-24,共2页
本文阐述了“导师制下的新学长制”在勒流职业技术学校“企业冠名班”中应用的现状、效果及存在的问题。
关键词
导师制
新学长制
校企合作
下载PDF
职称材料
题名
基于项目教学法的教学设计案例——数控电火花线切割机床间隙补偿的作用及其设置
被引量:
3
1
作者
贺福军
机构
顺德勒流职业技术学校
出处
《职业教育研究》
2010年第3期93-94,共2页
文摘
阐述了以"篮球架模型的制作"为项目,对基于项目教学法的数控电火花线切割的教学课程进行设计,同时阐述了如何在此教学设计案例中利用项目教学法的优势分析学生情况、分析教学内容、分析教学环境、设计教学过程、形成教学反思。
关键词
项目教学法
教学设计案例
数控电火花线切割机床
间隙补偿
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
应用"导师制下的新学长制"创新校企合作人才培养模式——以勒流职业技术学校企业冠名班为例
被引量:
2
2
作者
贺福军
机构
佛山市顺德勒流职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2012年第4期23-24,共2页
文摘
本文阐述了“导师制下的新学长制”在勒流职业技术学校“企业冠名班”中应用的现状、效果及存在的问题。
关键词
导师制
新学长制
校企合作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
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作者
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1
基于项目教学法的教学设计案例——数控电火花线切割机床间隙补偿的作用及其设置
贺福军
《职业教育研究》
2010
3
下载PDF
职称材料
2
应用"导师制下的新学长制"创新校企合作人才培养模式——以勒流职业技术学校企业冠名班为例
贺福军
《广东教育(职教)》
2012
2
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