在生态环境保护中环境监测的影响与发展

经济的发展对生态环境造成影响,同样,如果不能保护好生态环境,整体经济也会直接或间接的受到影响。所以,需在生态环境的保护中做好环境的监测工作,时刻掌握着环境的变化。论文从概述层面描述目前环境监测在环境生态保护中的现状和产生的作用,剖析目前存在的问题,给出对应的解决策略,以此来说明生态环境保护中环境监测的影响与发展情况。

失眠的非药物治疗与药物治疗

引起失眠的因素很多,包括环境因素、生物节律的改变、精神因素以及各种疾病因素等。失眠会导致人体所有系统的功能紊乱,影响正常人的工作和生活。失眠的治疗首先采用非药物治疗,包括心理治疗、自我调节治疗,其次考虑采用药物治疗。正确的诊断、合适的药品和个体化给药方案是确保睡眠障碍药物治疗安全、有效、经济的基础。本文就以上问题进行了阐述。

门诊药房用药咨询工作中的实例分析

目的通过开设用药咨询窗口,及时发现、解决用药过程中存在的问题,促进合理用药,推动医院药学服务发展。方法收集本院门诊药房2010年1月～2012年6月药品咨询记录进行统计、分析。结果主要用药咨询内容有包括:药品的用法用量、药品的不良反应、药物的相互作用、药品的保存方法、有效期与失效期的辨认、以及药品的价格、是否医保用药等。结论开展用药咨询服务对保证合理用药有重要意义。

动态像面法测量水面落点位置及误差分析

为了测量弹丸水面落点的位置,建立了基于CCD相机动态像面的测量模型。该模型通过CCD相机辅助采集相关点位的图像信息,对水面落点的位置函数以及误差进行了研究。首先,利用空间几何获得靶船上三定点相对于测量船的方位、俯仰信息。接着,结合t时刻观测图像上定点的像面坐标,运用底片常数模型建立像面坐标和角度信息两套参量之间的关系函数,从而得到目标落点的方位、俯仰信息,再利用异面交会法计算出目标落点位置。最后,分析了目标落点位置的误差来源(质心误差,位置误差)、误差以及各误差源与位置坐标之间的关系。实验结果表明:在测量船位置精度达到0.05 m,图像质心定位精度达到0.5 pixel时,在最小交会误差的情况下,目标落点的位置测量误差分别为2.8,4.9,4.3 m。

氮肥添加对黑钙土酸度变化及酸碱缓冲性能的影响

以pH为5.38、6.54、7.16和8.11(依次编号为A、B、C和D)的黑钙土为研究对象,采用室内恒温培养法,研究氮肥(尿素、磷酸二铵)添加对黑钙土酸度变化及酸碱缓冲性能的影响。结果表明,模拟3年施肥量条件下,施加尿素和磷酸二铵分别使4种黑钙土的pH值下降了0.44、0.51、0.61、0.36和0.52、0.55、0.86、0.42个单位。对4种土壤而言,pH值降低程度的大小顺序依次为C>B≥A>D。施加氮肥后,D土壤样品的pH值仍呈碱性,故未检测出交换性酸、H+、Al3+。施加尿素和磷酸二铵使A、B、C土壤样品的交换性酸含量分别增加了0.07、0.94、3.62倍和0.23、0.74、2.93倍,交换性H+含量分别增加了0.12、1.14、7.27倍和0.26、0.97、4.73倍,交换性Al3+含量分别增加了0.15、0.77、2.35倍和0.21、0.54、2.29倍。交换性酸、H+、Al3+含量增加程度的大小顺序均为C>B>A。添加尿素的黑钙土交换性酸、H+、Al3+含量与添加磷酸二铵的无显著差异。尿素和磷酸二铵添加后,4个土壤样品的酸碱缓冲容量分别下降了2.82%、10.27%、3.24%、2.99%和2.26%、3.80%、3.70%、3.94%,且两种肥料的影响无显著差异。黑钙土酸碱缓冲容量与土壤pH、有机质含量呈极显著正相关,与土壤交换性H+、AI3+含量呈显著负相关。总之,氮肥添加不同程度上提升了不同酸度黑钙土的交换性酸、H+、Al3+含量,降低了土壤pH值和酸碱缓冲容量。

网络时代背景下小学语文教学模式的创新思考

网络信息技术快速发展,很多教师开始关注并运用各种现代化教育手段,怎样通过网络技术提高教学水平和质量,值得每位小学语文教师思考。因此,本文首先对小学语文教学存在的问题进行剖析,然后提出网络时代背景下小学语文教学模式的创新策略,以促进小学语文教学质量的提高。

垄断竞争市场结构下商业银行业务规划研究

本文拟从当前金融同业市场结构出发,提出适应我国银行业的产品与价格战略,进而对商业银行业务整合提供一套可行性方案,力求尽早实现公司化治理机制。

330kV三绕组有载调压高阻抗壳式变压器开发设计

壳式变压器较芯式变压器来讲,在耐受雷电冲击及抗短路方面有其优越性。设计了一种330kV三绕组有载调压高阻抗壳式变压器,针对该产品容量过小且绝缘等级高,造成电场集中,变压器空间过小,从而使绕组结构、绝缘结构、引线结构均较为复杂的情况,对技术参数、设计方案、产品结构特点及设计中的关键技术进行了分析与介绍,试验结果表明,该产品符合IEC标准及合同要求,且运行状况良好。

壳式三相一体并联电抗器

主要介绍了壳式三相一体并联电抗器的结构、特点及产品设计成本的优势。本产品采用大量新技术、新工艺,一次性通过全部试验项目。该项目的研制成功,填补了国内高电压大容量壳式三相一体并联电抗器的空白。

不同氮素添加对不同土地利用方式黑土氮素转化特征的影响

以吉林省典型黑土区的玉米、果树、森林、水稻和菜地土壤为研究对象,采用室内培养法研究氮素在不同土地利用方式黑土中的形态转化特征。结果表明:施加氮肥使不同土地利用方式黑土的铵态氮和硝态氮含量均有不同程度的提高,其中铵态氮含量差异不显著,硝态氮含量差异显著。对于施加尿素的处理而言,S2(129.82 mg/kg)和C2(138.01 mg/kg)硝态氮含量显著高于G2(111.89 mg/kg)和D2(105.35 mg/kg),且Y2(126.92 mg/kg)显著高于D2。对于施加磷酸二铵的处理而言,各土壤硝态氮含量由大到小的顺序为C3(160.23 mg/kg)>Y3(150.00 mg/kg)>S3(140.12 mg/kg)>G3(133.45 mg/kg)>D3(126.70 mg/kg),且C3和Y3显著高于G3和D3。土壤净矿化速率和净硝化速率分别与土壤C/N,土壤微生物量碳、土壤微生物量氮呈显著负相关。整个培养期间,Y、G、C和D土壤平均NMR由大到小的顺序均为处理2>处理3>CK处理,S土壤平均NMR由大到小的顺序为处理3>处理2>CK处理。Y、G和D土壤平均NR由大到小的顺序均为处理2>处理3>CK处理,S和C土壤平均NR由大到小的顺序为处理3>处理2>CK处理。土壤理化性质对黑土氮素转化特征有重要影响。

数字接收分系统故障检测软件开放式架构

数字接收分系统是电子侦察领域的核心装备,其故障检测能力是保障装备高效使用并发挥效能的基础。通过对数字接收分系统的功能自检原理分析,创新性地提出一种故障检测方法模型,并基于此模型,设计一种开放式的故障检测软件架构。开放式的故障检测软件架构,通过加载蓝图配置文件的方式,可以实现不同数字接收分系统的故障检测功能重构,具有通用性。试验结果表明,此方法可以准确地定位问题故障。

浅析小学高年级古诗群文阅读教学策略

古诗群文阅读是小学高年级语文教学的重要组成部分。本文主要在古诗群文阅读的理论基础上,分析了小学高年级古诗群文阅读教学的有效策略,有利于小学生阅读素养的提高,同时还可以锻炼了他们的思维能力,从而为小学生学好古诗文奠定良好的基础。

采取硬措施 压缩行政费——财政部召开全国行政财务工作会议

财政部于六月十七日至二十三日在北京召开了全国行政财务工作会议。中心议题是贯彻落实党中央、国务院领导同志最近有关压缩行政费的指示。会上统一思想认识,总结交流经验,分析存在问题,研究具体办法。会议认为,从1980年以后,我国的行政费支出开始出现了较快的增长。1986年,增长率达到了26.1％。其中有相当一部分支出是不合理的,主要表现在:①机构膨胀,人员增加过多,有些地方和单位,增编设职,重床叠屋、人浮于事,使行政编制和人员定额失去控制;②超标准购置小汽车、

以改革促进科教文卫事业的发展

一九八四年以来,中央陆续发出一系列关于经济体制、科技体制、教育体制、卫生、艺术表演团体等方面的改革决定和意见,这些改革都不同程度地直接涉及到财政、财务管理方面的问题。为了适应改革,推动改革,武汉市财政部门从合理分配预算资金入手,抓管理、抓改革、抓效益,努力提高资金使用效果,1985年科教文卫事业费比1984年增长32.3%,高于财政收入增长的速度,有力地促进了科教文卫各项事业的发展.

完善预算包干办法提高资金使用效果

建国以来,国家对文教、行政单位的预算管理基本上是采取“统收统支”的办法。这种管理形式对保证文教、行政单位的资金供应,支持事业的发展和机关工作任务的完成,起过良好的作用。但其弊端,基本上是一种“吃大锅饭”的办法,不利于调动单位的积极性,不利于提高资金的使用效果。这种办法势在必改。现在用预算包干办法代替原有的管理办法。

加强对文教事业单位创收管理

1990年,武汉市共有3662个文教科卫事业单位,其中70%以上的单位在财政部门大力支持下,结合本部门、本单位的实际,开展了形式不同的创收活动。所创收入超过4亿元,比1985年增长1.65倍,超过了同期财政对事业经费拨款的总额。一、值得注意的几个问题事业单位开展创收活动,发展第三产业来势较快,但由于在政策上缺乏及时正确的引导,尚未形成完整的法规、制度,致使事业单位组织收入出现了一系列问题。一是经济效益与社会效益的关系没有摆正。有些单位片面追求经济效益,把社会效益置之脑后。有的将经营权转让给单位职工个人承包。

语文阅读教学存在的问题及应对策略刍议

在语文教学中,阅读是基础的教学内容,也是学生形成语文综合素养的关键。阅读教学把培养学生阅读兴趣和提升学生阅读能力作为核心目标,能真正实现学生与文本的深入对话,丰富学生情感,陶冶学生情操。文章分析语文阅读教学存在的问题,探讨应对策略,以提高语文阅读教学质量,提升学生语文综合素养。

高中语文教学中渗透传统文化的有效途径探索

当前,随着新一轮课程的改革不断深入,中学语文的教学内容、教学标准以及教学要求都发生了一些变化。作为文化知识的基础,语文这一门学科中蕴藏着丰富的历史知识和民族文化知识,并有很多名家著作的大量文学作品。在中学语文的教学中需要更加重视对传统文化的渗透,这是提高高中学生对语文知识的运用熟练程度以及表达能力的重要途径之一。中学语文教师在语文教学过程中要认真思考如何在语文的教学中融入中华优秀传统文化,并让其得到有效渗透,这影响着教师的教学质量和学生的学习效果。

用“评价”激发兴趣 以“导学”提升实效——“双师课堂”线上教学有门道

突如其来的新冠肺炎疫情打乱了正常的教学节奏,“停课不停学”期间,线上教学要想取得理想的效果,普通一线教师一定要有有效的教学方法。笔者结合小学中段学情,针对班级学生居家学习的实际情况,实践并总结出一套小学中段语文“双师课堂”线上教学的方法:用“加分”的“评价”手段激发学生的学习兴趣,以“导学”来保障教学效果。

小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用

教育在不断改革,而在小学的教育事业中有非常多的重要内容,需要小学去学习,而阅读教学就是其中之一。它不仅可以培养小学生的语文的阅读能力,还可以培养小学生语文的写作能力,在新课改的不断深入推进阅读教学也在进行着不断地变化,例如翻转课堂的教学模式的进入,它可以使传统教学中的一些弊端被修复,从而在小学语文的学习过程中更加的是阅读教学能被学生接受。