优质护理在急性脊髓炎患者中的应用

目的：探讨优质护理在急性脊髓炎患者中的应用效果。方法：将2011年3月～2012年6月入院的急性脊髓炎患者26例作为对照组,采用常规护理;2012年7月～2014年3月入院的急性脊髓炎患者26例作为观察组采用优质护理;比较两组护理效果。结果：观察组心理状态、住院时长、护理效果及患者对护理的满意度均显著优于对照组（P〈0.05）。结论：优质护理在急性脊髓炎临床护理中,有利于消除患者的焦虑状态,使患者积极配合治疗,减少住院时间和住院费用,提高患者日常生活能力和护理满意度。

循证护理在脑梗死恢复期患者中的应用效果

目的:观察循证护理在脑梗死恢复期患者中的应用效果。方法:选取脑梗死恢复期患者84例,按按随机数字表法分为对照组和观察组各42例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用循证护理,比较两组患者肢体功能、生命质量和日常生活能力评分。结果:护理前,两组Fugl-Meyer肢体运动评分量表(FMA)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组FMA评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组Barthel指数比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组Barthel指数均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组生理功能、社会功能、精神健康和总体健康评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,两组生理功能、社会功能、精神健康及总体健康评分均增高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用循证护理可提高脑梗死恢复期患者肢体功能、生命质量和日常生活能力评分的效果优于单纯常规护理效果。

成人右腋下小切口心内直视术的护理

1999年1月～2006年1月,我科对214例成人采用经右腋下垂直小切口行心内直视术,护理体会总结如下:……

体外循环心内直视术后病人有效排痰方法的实践

体外循环心内直视术后有效的排痰护理是预防术后肺不张、肺炎等肺部并发症的重要措施之一。为提高心内直视术后病人的排痰效果，我院对960例心内直视手术后病人实施了有效的护理干预，临床观察效果满意，现报告如下：

细化新入科护士考核质量,提高护士上岗能力

目前对新入科护士的带教培训形式和内容讨论较多,但对培训结束后的考核内容、考核质量,考核评价等资料较少。2009年以来,对新入科护士的带教通制定详细的培训计划,在护士拿到护士执业证,或完成规定的培训时段后,制定了贴近临床的6个方面的考核,

老年患者输液非事实性投诉的原因分析及对策

目前关于患者静脉输液引起的投诉事件较多,经过对多起输液投诉深入了解,发现有相当一部分投诉内容并非属实,甚至个别投诉属于患者故意恶性投诉,对此类投诉归类为非事实性投诉。这样的投诉对护士的心理、工作情绪、护患沟通等造成一定负面影响。由此,

健康教育在脑动脉硬化及多发性脑梗死患者护理中的价值观察

目的:分析健康教育在脑动脉硬化及多发脑梗死患者护理中的临床疗效。方法:选取80例于2017-01～2018-02来我院就诊的脑动脉硬化及多发脑梗死患者,随机分为对照组(n=40例,给予传统的专科护理干预措施)和观察组(n=40例,在传统专科护理的基础上实施健康宣教),评估两组的住院时间、医疗费用、并发症发生率、复发率以及护理满意度。结果:干预后观察组的住院时间以及住院费用均优于对照组(P<0.05)。观察组的并发症发生率以及复发率均低于对照组(P<0.05)。观察组的基本满意度为97.50%,高于对照组的85.00%(P<0.05)。结论:健康教育的实施可缩短患者的住院时间,降低医疗费用,减少并发症的发生率以及疾病的复发率,提高患者的满意度,具有临床推广意义。

先心病儿童围术期的心理护理

先心病儿童因心理发育不完全，容易受环境的影响，且独生子女占多数，自理能力和自我调节能力差，容易受外部环境影响。加强对他们的心理护理可以提高他们的依从性，使其更好地配合治疗、护理，减少术后并发症的发生。我们心外科自2006年1月1日-2007年6月30日共收治了436例年龄1-14岁心脏病患儿，根据不同的年龄段采取了相应的心理护理，取得了良好的效果，现将护理体会总结如下。

护理专案模式对脑血管疾病患者经股动脉穿刺介入术后并发症及心理、躯体症状的影响

目的探讨护理专案模式对行经股动脉穿刺介入术的缺血性脑血管疾病患者术后并发症及心理、躯体症状的影响。方法选取2019年1月至2019年8月郑州市第七人民医院神经内科行经股动脉穿刺介入术治疗的缺血性脑血管疾病患者250例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组125例。对照组术后采用常规护理干预,观察组术后采用护理专案模式干预。观察术后3个月内两组并发症发生情况,统计两组躯体化症状自评量表(self-rating somatic symptom scale,SSS)评分,评估两组患者治疗依从性及护理满意度。结果观察组并发症发生率为8.80%,低于对照组的28.80%,差异有统计学意义(χ^(2)=231.624,P<0.05);出院时,观察组患者情感、感觉、思维、饮食睡眠、人际关系、行为习惯评分均低于对照组,差异有统计学意义(t=18.358、14.664、13.148、11.217、11.702、12.144,P<0.05);观察组患者治疗依从性高于对照组,观察组护理满意度评分高于对照组,差异均有统计学意义(t=12.640,Z=23.512,P<0.05)。结论护理专案模式可降低经股动脉穿刺介入术治疗的缺血性脑血管疾病患者术后并发症的发生,改善患者术后心理状态及躯体症状,提升患者的治疗依从性及护理满意度。

加强小学劳动教育的实验报告

一、指导思想近几年来,由于受片面追求升学率的影响,许多学校忽视了对小学生的劳动教育,轻视了劳动在现代化教育中的独特功能和重要地位。随着人民生活的改善,独生子女的激增,劳动教育被家长的溺爱所代替。孩子们过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。小学生不爱劳动,不珍惜劳动成果,生活自理能力差的现象普遍存在。我国要成为富强的社会主义国家,需要几代人付出艰苦的劳动。如果培养出来的接班人好逸恶劳害怕艰苦,没有动手能力。

浅谈“十分钟队会”中教师的指导作用

十分钟队会是我校少先队员自己创造的一种新颖独特的队活动。它的特点是全自主全自动,即队会的设计、主持、筹备、总结,全由队员自己作主、自已计划、自己组织安排,进行自我教育。这样的队活动是否需要教师指导呢?教师应怎样指导。

小学生自我教育的一项试验——十分钟队会活动

自我教育是一种在外界教育影响下,从一定的信念和志向出发,对自已进行有目的、有意识的自我培养、自我进取、自我规范、自我发现的精神活动.小学生的自我教育,指让学生自觉地主动地把社会所要求的思想、道德规范,通过实践转化为比较稳固的自觉行为.有了自我教育要求,学生就会产生一股自强不息的进取精神,焕发出一种不可抑制的求知欲望.多少年来,学校教育较多地是注'入','包办,''限制,'束缚了孩子的发展,所以,开展自我教育活动,既是提高学生自我教育能力的现实需要,又是时代对教育改革提出的重要课题.一九八四年秋。

郑州市某区居民血糖、血脂、血压水平情况及影响因素

目的分析郑州市某区居民血糖、血脂、血压水平及相关影响因素,以指导临床建立科学干预体系,提升居民健康水平。方法选取2019年6月—2021年3月郑州市某区1364名居民,调查其人口学信息(性别、年龄、文化水平)、生活习惯(饮酒、吸烟、体育锻炼)、身高、体重,并检测血压、血脂、血糖水平,分析调查对象性别、年龄、文化水平、体质量指数(BMI)、饮酒、吸烟、体育锻炼等对高血压、高血脂、高血糖患病率的影响。结果本区1364名居民高血压、高血糖、高血脂患病率分别为39.44%、6.74%、31.16%;单因素分析,年龄≥60岁、BMI>24 kg/m^(2)、高中及以下学历、无体育锻炼者高血压、高血脂、高血糖患病率高于年龄<60岁、BMI≤24 kg/m^(2)、中专及以上学历、体育锻炼者,且吸烟者高血脂、高血糖患病率高于不吸烟者,饮酒者高血脂患病率高于不饮酒者,以上差异均有统计学意义(均P<0.05)。Logistic回归分析,年龄≥60岁、BMI>24 kg/m^(2)、高中及以下学历是高血压、高血脂、高血糖发生的独立危险因素,体育锻炼为其保护因素(P<0.05)。结论郑州市某区居民高血糖、高血脂、高血压患病率较高,其影响因素包括年龄、BMI、文化水平、体育锻炼等。明确上述原因,建立科学干预体系,定期开展健康体检,有利于提升居民健康水平。