充分发挥教学督导在高校师资队伍建设中的能动作用——以宁波大学教学督导工作为例

本文以宁波大学十多年教学督导工作为实例,阐明教学督导如何在学校师资队伍建设中发挥能动作用:督导结合,以导为主,大力帮助新教师和青年教师成长;提供咨询建议,为中青年教师茁壮成长出谋划策;参与推进青年教师业务提高的各项活动,发挥督导的"传、帮、带"作用。

爱国亲乡 华侨之光——记宁波籍著名企业家包玉刚先生

包玉刚先生逝世已经三年。他近半个世纪的奋斗,创建了世界最大的商业船队,并开展多元化经营取得辉煌成功。俗语“盖馆论定”,包玉刚先生丧礼上有近千名中、外著名人士参加,扶灵的乃是官、绅、乡、学等八个方面的著名人士,丧礼过程通过卫星转播,极尽哀荣。

以问题引领、多维互动为核心的教学方法探讨——基于宁波大学探究式课堂教学改革的经验

基于宁波大学的实践,"问题引领,多维互动"这两条要领,概括了探究式教学方法的核心要素和基本要求,可以帮助参与教改的教师尽快理解并执行,可以作为推行教学方法改革的抓手。

实施ISO9000标准系列 让宁波企业走向世界市场

一、ISO9000系列的构成自1987年国际标准化组织(ISO)发布了质量管理和质量保证系列标准(ISO9000)后,一个以质量保证为中心的质量管理在国际上迅速展开。我国于1996年由国务院颁布《质量振兴纲要(1996-2010年)》,标志我国经济发展进入了一个以质量管理科学化、规范化、国际化的新阶段。ISO9000是在总结各国质量管理经验基础上产生,包含'质量保证要求系列'、'质量管理指南系列'、'质量技术指南系列'、'术语系列'等四部份。其核心是质量保证和质量管理标准。质量保证是指通过产品生产的组织结构、程序、过程和资源的有机整体活动,使影响产品质量的全部因素在生产全过程中始终处于严格控制之中。

对宁波大学博士青年教师教学能力的思考

搞好课堂教学,发挥博士青年教师在教学工作上的作用,在高校培养创新人才中至关重要;要建立与完善对博士青年教师教学管理与培养机制;针对如何提高博士青年教师的教学质量提出思考与建议,使他们成为教学的中坚力量。

宁波港的建设与展望

本文从宁波港的渊源、兴衰及发展的三个阶段作了全面、客观的述评;并对当代宁波港口的地位、作用以及发展外向型经济的对策和战略构想进行了阐述,同时也展望了宁波港发展前景,强调了宁波港在我国港口建设中的重要意义。

第二次国共合作的形成与历史经验的昭示

本文分析了抗日战争初期中国共产党倡导的抗日民族统一战线形成的三个阶段,回顾了抗战初期正面与敌后两个战场的斗争形势,着重论述了在抗日民族统一战线旗帜下,两党团结抗战为争取民族解放所作出的历史性贡献及其现实意义。

“西安事变”评议

“西安事变”已经过去五十多年,今天我们认真总结其正反两面的历史经验,对我国实现四个现代化,特别是争取实现第三次的国共两党合作,集中全民族力量,振兴中华,颇有裨益.

宁波与现代国际著名港城国民经济信息化比较研究

文章以笔者前期研究成果和国际通行的理论为依据，通过比较计算宁波与香港的国民经济信息化指数，从一个方面分析了现代国际著名港城国民经济信息化的实际情况及对宁波的启示。

毛泽东、邓小平探索中国式社会主义建设理论的贡献

毛泽东领导我国新民主主义、社会主义革命和建设过程中,对中国式社会主义建设理论的艰辛探索及大胆革新,摒弃教条主义和'苏联模式',形成了中国特色的经济理论。这一理论在我国社会主义建设中曾发挥过作用,但在实践中并未获得完全成功。邓小平客观、科学地评价毛泽东的经济理论,高度肯定毛泽东的历史地位,明确指出历史的局限。在新的历史时期从中国国情出发继承和发展毛泽东思想,确立了建设有中国特色的社会主义理论。

台商投资与宁波港口经济

据2004年6月底统计，宁波市的台资企业数、总投资额分别占到浙江省的33．4％和48。8％，在全省11个市名列首位。除了投资数量的增加外，台商投资向纵深发展呈现新的趋势。

社会转型时期：伦理观的嬗变和重构

我国经济结构转型以来、人们的伦理思想发生了种种变化，重构与社会转型时期相适应的伦理价值体系和道德规范已时不我待，从新的立意角度对伦理现的重构作理论上的探讨和阐述，以期作用于社会的物质文明和精神文明全面快速地发展。

青年学生思想道德素质与传统道德教育调查与对策

思想道德素质是青年学生自我表现的综合反映，又是他们的理想、信念、政治态度、人生观、世界观的重要表现形式。作为时代传感器的青年学生，在世纪之交的今天，科技兴国光荣而艰巨的历史任务落在他们肩上，他们有着怎样的思想道德观念呢?为搞清这一问题，最近，我们围绕青年学生的理想信念、政治态度、人生价值、传统道德等几方面进行了调查。