网络评论现状与发展研究综述

在互联网时代,网络评论已经逐渐成为各大新闻网站设置的必备栏目。网络评论的内容涉及到社会问题的方方面面,并在实际社会生活中扮演着愈来愈重要的角色。与传统的新闻评论不同,网络评论具有时效性、交互性、平等自由等鲜明的特征,同时也出现假新闻引发的评论、同质化、随意性强等不足,需要我们予以全面认识,力求使其得到健康发展。

论新媒体时代如何提高新闻工作者的职业素养

随着新媒体技术的普及,受众的地位上升,传统媒体逐渐式微。从媒体自身来看,新闻工作者的专业素养直接关系到其从事媒体的发展前景。身处自媒体时代的传统媒体究竟何去何从,这是新媒体时代新闻工作者应该思考的问题。每一个新闻工作者应该结合自身实际情况,以实事求是的原则提高专业素养,我们可以从坚守新闻报道真实性、秉持媒介人文道德观、提高新闻价值的辨别力等三个方面着手。

从“五W”模式看网络舆论监督的变化

当前,以互联网为基础的网络舆论监督发挥了传统媒体无法发挥的作用,并在实际监督过程中解决了许多问题。因此,学术界对网络舆论监督的研究予以了高度重视。本文拟从美国学者拉斯韦尔提出的"五W"模式入手,结合当前国内的网络舆论的热点问题,研究探讨网络舆论监督所引起的传统舆论监督各要素的变化。

高校校报现状与发展研究

高校校报是一种特殊的新闻舆论平台,在高校媒介生态中占据重要地位,它反映高校大学生的精神风貌,引导大学生的思想潮流,担负着解读方针政策、传递交流信息、构建校园文化、服务广大师生的重要职责,同时也是锻炼和培养大学生的重要基地。本文对近年学术界的高校校报研究进行综述,以求了解当前学界的研究现状,并对未来的研究做出展望。

论县级电视台面临的困境及其改革

在媒介融合背景下,传媒行业进入了高速发展和激烈竞争的新阶段,传统的广播电视业受到新媒体发展的强烈冲击。县级电视台由于资金不足,设备落后,缺乏专业的新媒体业务人才,运行体制僵化,节目质量差等问题,使本来已经处于劣势的地位更是雪上加霜。县级电视台整体上占据了我国广电行业很大的比例,其产业发展现状如何,直接关系到中国广播电视业的根基是否稳固。提高地市级电视台的公信力,借力新媒体,改变单一传播方式,增加传播渠道,是未来县级电视台发展改革的着力点。

论新媒体环境下“沉默的螺旋”理论的负面影响——以泸州男孩微博直播自杀事件为例

一、微博 新浪微博是全中国最主流,最具人气,当前最火爆的微博产品。2014年3月27日晚,新浪微博正式宣布改名为＂微博＂。为体现其时效性,实现广播式信息发布,所以微博发布的内容一般较短,但发布图片,分享视频等。目前,微博爆料已经成为产生第一时间新闻的重要渠道,其时效性、现场感以及快捷性,甚至超过所有媒体。

浅议网络新闻标题存在的问题及影响

随着互联网技术的飞速发展和普及,网络媒体已经成为社会公众获取新闻信息的重要渠道。对于网络新闻标题的研究多在其语言上,"标题党"的泛滥,又将研究矛头指向网络新闻标题的失范问题。本文将结合不同方面,挖掘网络新闻标题存在的问题及其影响,为进一步改进网络新闻标题制作提供参考。

高校新闻媒体及宣传工作研究现状与发展

高校作为意识形态工作的前沿阵地,为培育和弘扬社会主义核心价值观,实现伟大中国梦提供人才保障和智力支持。而高校新闻媒体及宣传工作,是加强高校意识形态阵地建设的重要途径。本次综述拟从宏观角度分析高校新闻媒体和新闻工作的研究现状,以期了解当前学界在该领域研究的内容和重点,发现高校新闻媒体及宣传工作的规律,展望未来的研究空间和发展趋势。

高校新闻媒体媒介融合研究现状与发展

近年来,媒介融合研究已经成为新闻传播学术研究的热点之一。高校媒体作为社会信息系统的重要分支,在做好高校宣传思想工作,加强意识形态阵地建设方面具有深远影响。一些学者就高校媒体媒介融合的宏观研究、报网融合研究、媒介管理研究等方面展开论述。但从整体看来,学术界对该领域的研究成果不多,研究深度和广度不足,高校媒介融合的未来发展有待于在不断的实践中进行探索。

自媒体时代新闻工作者专业素养探析

在媒介融合浪潮的推动下,自媒体已经彻底融入大众的社会生活中,传播格局也发生了翻天覆地的变化。传统媒介的话语权、议程设置权等权力都受到自媒体的冲击。在这样的一个环境背景下,新闻工作者作为媒介传播的主导者,我们需要有所作为,针对现实的境况,研究出新的理论、方案,从而去引导传播方向,营造良好的舆论环境。

突发网络公共事件的应对策略研究

随着计算机技术的发展和普及,网络媒体由于其开放性、匿名性、交互性、综合性,已经成为当前包括高校师生在内的社会群体认知、了解和参与世界的重要媒介形式。突发网络公共事件因具有突发性、广泛性、复杂性、负面性、不可预测性等特征,极易造成不良的舆论浪潮,影响社会稳定。本文探讨突发网络事件的研究意义,以及当前学界对该问题的研究现状,以求在未来的研究中尤其是为高校应对策略提供研究基础。

高校网络媒体现状与发展研究

随着媒介技术的发展,网络媒体成为高校师生接受信息、拓展交往的重要媒介形式。高校网络媒体担负着传播信息、解读政策、沟通师生的重任,是构建校园文化,服务广大师生的重要媒体。本文综述了当期学界有关高校网络媒体功能研究、网络舆情研究、舆论引导研究、新媒体研究等方面的文献,以期了解当前高校网络媒体研究的现状。

新媒体环境下“沉默的螺旋”作用机制

随着科学技术的发展,媒体形态也在不断发展。网络能以一种全新的模式在全球范围内飞速发展,掀起传媒产业革命的新一轮浪潮。虽然人们能够在新媒体上自由、公开地发表自己的言论,但网络新媒体仍不可避免地存在沉默的螺旋,并且这种情况并没有因为匿名性、公开性而削弱。

试论新闻现场视频应用中的人文缺失

在媒介融合的大背景下,新闻媒体如电视或者网络,为了增强新闻的真实性和可信性,往往会播放一些由现场直接拍摄而发回的报道视频。由于手机媒体的普及和受众对于新闻报道的要求逐渐提高,这类新闻现场视频的拍摄及应用更为频繁,这在一定程度上促进了新闻报道的现场感和权威性。然而,某些新闻视频的应用将会给当事人以及受众造成视觉上和心理上的严重冲击,违背新闻报道的人文主义原则,成为媒介暴力的表现。

全媒体时代讲好乡村故事的媒介策略研究

讲好乡村故事是乡村振兴战略的重要抓手,是文化自信的内在要求,是提升国家形象的重要途径。讲好乡村故事离不开媒介这个“放大器”,随着媒介技术发展、媒介生态演变,要解答乡村故事“讲什么”“怎么讲”问题,就应追溯媒介“变”的历程,探索媒介“变”与“不变”的辩证关系,使乡村故事的传播能够在新的媒介生态中找准方位和焕发活力。全媒体时代,乡村故事的传播形式不断演变,新的媒介生态对讲好乡村故事提出新要求,应坚持微观叙事的原则,着力打造优质内容,借助跨媒介叙事策略,发挥县级融媒体作用,重视自媒体的叙事功能,从而建构起适合乡村文化传播的媒介叙事路径。

媒体官方微信在突发新闻报道中的挑战及应对策略——以“人民日报”微信公众号对“东方之星”客船沉没事件为例

随着微信的普及,越来越多的新型受众视微信公众账号为获知新闻资讯的重要渠道。微信公众平台的即时通信、简化的传播流程等,成为媒体都在突发新闻的推送上大下功夫。虽然微信公众号报道突发新闻有很多优势,但其过程也遇到了一些挑战。"人民日报"微信公众号对"东方之星"客船沉没事件便是其中的案例。

大学生媒介素养现状调查研究

随着媒介技术的飞速发展与普及,青少年媒介素养提升已经成为当下新闻传播学科的重要课题。当下青少年网民已达到1.37亿,由于青少年群体年轻易冲动、易受媒介影响、正处在成长阶段等特点,如何正确使用媒介,开展媒介素养教育,提高媒介素养水平,成为迫切需要解决的现实问题。本课题调查了大学生媒介素养现状,发现大学生群体在媒介素养方面具有接触时间长、实用性和娱乐性突出,信息真实性判断能力有待提高等特点,急需加强媒介素养教育。

论实践教学平台建设在媒介素养教育中的作用——以西华师范大学“创·中心”为例

随着媒介技术的飞速发展与普及,大学生媒介素养教育已经成为当下新闻传播学科的重要课题。媒介素养教育的对象既包括普通受众,也包括传播者,因此加强新闻传播类专业大学生的媒介素养教育十分必要。建设实践教学平台,让学生积极参与到媒体实践活动中来,真正成为信息生产的主体,是有效提高媒介素养的重要举措。此举既能够让学生了解真实的媒介生态,也能够提高利用和参与大众传媒的能力。