期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中华优秀传统文化融入高校思政课研究
1
作者
贺立林
《品位·经典》
2022年第20期128-130,共3页
中华优秀传统文化蕴含的思想观念、道德规范、人文精神、实践模式为高校思政课教学提供了生动鲜活的资源。以此为基础,结合高校思政课教学实际,深入挖掘二者能够融合的内在逻辑,研究融合的时代价值,并对融合路径进行探讨,不仅紧扣弘扬...
中华优秀传统文化蕴含的思想观念、道德规范、人文精神、实践模式为高校思政课教学提供了生动鲜活的资源。以此为基础,结合高校思政课教学实际,深入挖掘二者能够融合的内在逻辑,研究融合的时代价值,并对融合路径进行探讨,不仅紧扣弘扬中华优秀传统文化的时代主题,而且为高校思政课教学开拓了新空间。
展开更多
关键词
中华优秀传统文化
时代价值
高校思政课
融合路径
下载PDF
职称材料
题名
中华优秀传统文化融入高校思政课研究
1
作者
贺立林
机构
宁夏大学马克思主义学院
出处
《品位·经典》
2022年第20期128-130,共3页
文摘
中华优秀传统文化蕴含的思想观念、道德规范、人文精神、实践模式为高校思政课教学提供了生动鲜活的资源。以此为基础,结合高校思政课教学实际,深入挖掘二者能够融合的内在逻辑,研究融合的时代价值,并对融合路径进行探讨,不仅紧扣弘扬中华优秀传统文化的时代主题,而且为高校思政课教学开拓了新空间。
关键词
中华优秀传统文化
时代价值
高校思政课
融合路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中华优秀传统文化融入高校思政课研究
贺立林
《品位·经典》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部