期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
农村初中英语特尖生是这样培养的
1
作者
贺翠南
《师资建设》
2012年第2期69-69,共1页
近几年来,我校英语教学在大家的共同努力下取得了质的飞跃,尤其是在培养特尖生方面有一定程度的突破。我就特尖生的培养来谈谈自己的微薄体会。我认为主要有两个关键点,一个是逐渐培养学生的自学能力及自学习惯,另一个是让课堂教学...
近几年来,我校英语教学在大家的共同努力下取得了质的飞跃,尤其是在培养特尖生方面有一定程度的突破。我就特尖生的培养来谈谈自己的微薄体会。我认为主要有两个关键点,一个是逐渐培养学生的自学能力及自学习惯,另一个是让课堂教学方式适合记忆力和理解力相对较强的学生。下面我就详细地谈谈操作过程。
展开更多
关键词
培养
初中英语
农村
课堂教学方式
英语教学
自学习惯
自学能力
操作过程
下载PDF
职称材料
题名
农村初中英语特尖生是这样培养的
1
作者
贺翠南
机构
重庆江津区西湖中学校
出处
《师资建设》
2012年第2期69-69,共1页
文摘
近几年来,我校英语教学在大家的共同努力下取得了质的飞跃,尤其是在培养特尖生方面有一定程度的突破。我就特尖生的培养来谈谈自己的微薄体会。我认为主要有两个关键点,一个是逐渐培养学生的自学能力及自学习惯,另一个是让课堂教学方式适合记忆力和理解力相对较强的学生。下面我就详细地谈谈操作过程。
关键词
培养
初中英语
农村
课堂教学方式
英语教学
自学习惯
自学能力
操作过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村初中英语特尖生是这样培养的
贺翠南
《师资建设》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部