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初中作文教学的几点尝试
1
作者
贺育红
《中学生作文指导》
2019年第1期4-4,共1页
对于刚刚升入初中的学生来说,写作文是一件艰难的事。然而,写作能力是一种重要的语文能力,写作能力的培养,是我们语文教学的重要一环,不写不行;写,又怎样指导同学们写好作文呢?首先要让他们不怕写作文,那么,怎样清除学生惧怕作文的心理...
对于刚刚升入初中的学生来说,写作文是一件艰难的事。然而,写作能力是一种重要的语文能力,写作能力的培养,是我们语文教学的重要一环,不写不行;写,又怎样指导同学们写好作文呢?首先要让他们不怕写作文,那么,怎样清除学生惧怕作文的心理呢?下面谈一点尝试。
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关键词
写作能力
分层教学
作文评语
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职称材料
题名
初中作文教学的几点尝试
1
作者
贺育红
机构
甘肃省武山县教育体育局教研室
出处
《中学生作文指导》
2019年第1期4-4,共1页
文摘
对于刚刚升入初中的学生来说,写作文是一件艰难的事。然而,写作能力是一种重要的语文能力,写作能力的培养,是我们语文教学的重要一环,不写不行;写,又怎样指导同学们写好作文呢?首先要让他们不怕写作文,那么,怎样清除学生惧怕作文的心理呢?下面谈一点尝试。
关键词
写作能力
分层教学
作文评语
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
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初中作文教学的几点尝试
贺育红
《中学生作文指导》
2019
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