不同专业在校大学生应对突发公共卫生事件能力分析

目的探讨不同专业在校大学生应对突发公共卫生事件的能力。方法采用经专家论证的自制问卷和分层整群抽样方法对吉林市五所高校不同专业和年级300名全日制在校本科生进行突发公共卫生事件应对能力的问卷调查。结果该次调查中,有38.90%的大学生对突发公共卫生事件有基本认知,只有5.10%的大学生掌握突发公共卫生事件的基本知识,调查对象突发公共卫生事件基本认知平均得分为(16.70±1.81);进一步分析显示,不同专业间认知得分差异有统计学意义(F=5.281,P=0.001),调查对象突发公共卫生事件基本知识及应对平均得分为(61.09±15.57)分;不同学科专业间基本知识以及应对能力得分差异有统计学意义(F=3.888,P=0.010)。结论大学生普遍缺乏对突发公共卫生事件的基本认知及相关知识,不同专业在校大学生应对突发公共事件能力差异显著,学校应采取适当的方法开展突发事件知识学习培训和应对训练。

非营利法人营利活动的法律规制研究

当前,非营利法人从事营利活动已经成为普遍现象,但是在实践中出现部分非营利法人从事违法营利活动,违背其设立宗旨的现象。这些问题对非营利法人的信誉和社会形象造成了负面影响,也有碍于其服务公众目的的达成。对此,我国非营利法人的营利行为需要进行必要的法律规制,建立以非营利法人基本法为中心的法律体系,同时完善内部治理结构和外部监管机制,强化对非营利法人法律责任的追究,以促进其规范有序发展。