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用户心理在灯具形态设计中的应用初探 被引量:1
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作者 贺茂红 《美术大观》 2016年第11期130-131,共2页
灯具形态设计是在综合人—机—环境的基础上进行的,不仅要满足人们的实用性需要,还要满足用户生理和心理的审美需求。通过探究用户心理在灯具形态设计中的应用拓展现代灯具艺术形态设计的思维视角,让产品在用户心理上自然产生美感。
关键词 灯具 形态 心理
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后现代主义特征的标志设计
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作者 贺茂红 《福建艺术》 2004年第3期37-37,共1页
现代主义可以说是20世纪设计的核心,从包豪斯理论发展起来的现代主义一改设计为社会精英服务的传统,而开始真正为大众服务,并以其社会化、批量化和理性化等特点在工业大潮的国际市场上广泛赢得声誉并风靡一时.但是在战后,现代主义简洁... 现代主义可以说是20世纪设计的核心,从包豪斯理论发展起来的现代主义一改设计为社会精英服务的传统,而开始真正为大众服务,并以其社会化、批量化和理性化等特点在工业大潮的国际市场上广泛赢得声誉并风靡一时.但是在战后,现代主义简洁、单纯的形式发展到了极点,达到了登峰造极的地步,形成了高度统一、理性化、冷漠而缺少人情味的设计风格. 展开更多
关键词 后现代主义 标志设计 设计风格 感性 创造性思维 以人为本 功能
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情感化体验在《材料与技术》课程教学中的探讨与实践
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作者 贺茂红 《美术大观》 2013年第11期159-159,共1页
本文以情感化体验相关理论为指导,在《材料与技术》课程中通过掌握理论知识,感受材料特性,探讨应用技术手法创造出具有情感体验的设计产品;将情感化体验教育内容落实到教学实践当中,在教学方法改进与教学体系建设中建立起"动之以情... 本文以情感化体验相关理论为指导,在《材料与技术》课程中通过掌握理论知识,感受材料特性,探讨应用技术手法创造出具有情感体验的设计产品;将情感化体验教育内容落实到教学实践当中,在教学方法改进与教学体系建设中建立起"动之以情,体验以理"的教学新模式。 展开更多
关键词 情感化体验教学模式 实践创新
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基于AEIOU方法的德化陶瓷产品创新策略及设计应用研究 被引量:4
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作者 熊微 崔洪亮 贺茂红 《湖南包装》 2020年第3期118-121,共4页
以德化日用陶瓷产品为研究对象,对德化陶瓷产品的创新设计策略进行研究。在用户研究的基础上,利用AEIOU方法提出针对性的德化陶瓷产品的创新设计策略,具体包括系统性、人文性、艺术性、易用性、合理性、适应性、语意性和人本性。基于上... 以德化日用陶瓷产品为研究对象,对德化陶瓷产品的创新设计策略进行研究。在用户研究的基础上,利用AEIOU方法提出针对性的德化陶瓷产品的创新设计策略,具体包括系统性、人文性、艺术性、易用性、合理性、适应性、语意性和人本性。基于上述设计策略进行了设计实践,寻找到了新的设计机会点。 展开更多
关键词 陶瓷 饮茶产品 创新策略 设计应用 AEIOU方法
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