中职机械加工教学中行为导向教学法的应用探寻

目前来看,中职院校是我国重要的人才培养摇篮,其所输出的人才对于我国经济建设、社会发展有着重要作用,有必要强化对行为导向教学法的应用,尤其是对于机械加工教学来说。但从目前来看,部分教师尽管已经认识到了行为导向教学法的优势,但在实际开展教学的过程中,仍然存在部分不利因素,对于学生操作能力的提升有着制约作用,有必要对其展开深入研究。