浅析一体化教学在《汽车发动机构造与维修》课程中的实践

在汽车发动机构造与维修课程教学过程中,加强一体化教学,实现良好的教学管理显得尤为重要。本文就从这一问题出发,结合汽车发动机构造与维修课程,开展对教、学、做一体化教学改革的探讨和实践,对一体化教学的相关特点进行了分析,同时提出了相应的教学管理措施和建议。

按企业化标准进行汽车技能实训

汽车维修专业校内实训室是教学活动的重要平台,参照知名汽车制造公司培训时将汽车分为不同系统进行培训;同时结合汽车维修工成长过程,将每一实训场所按照实际工作过程进行布局,同时严格按照企业标准进行管理和建设。在实际教学和实训中,让学生感觉犹如在真实的工作场所;同时企业的严要求、高标准也始终贯穿于教学当中,使学生在校学习能获得实在的汽车理论和维修技能,同时还感受到先进企业的工作模式和流程。

职业学校如何办好校企合作

文章根据本校校企合作的经验,提出校企合作要从自身条件和特点出发,选择合适的校企合作模式,打好双方互利的基础,编制与之相适应的教学计划,为社会培养出高素质人才。