情感因素在小学语文教学中的作用及应用

情感因素在人的学习和生活中起着十分重要的作用，它可以激发人们战胜困难的斗志，促使人们保持高昂的情绪。在小学语文教学中，情感因素的注入能够强化教学效果。本文从小学语文教学中存在的主要问题及其原因出发，围绕这些问题和原因进行深入探究，分析情感因素在小学语文教学中的作用及应用，并对情感因素的应用提出相应的建议。

对小学作文教学的几点看法

语文新课标明确指出:"作文是衡量一个学生语文水平高低的重要尺度。"由此可见,作文教学不仅是小学语文教学中极其重要的一个环节,也是体现学生语文综合素养的重要标尺。本文对现阶段小学作文教学现状进行了分析,并结合教学实践提出了一些看法,旨在提高小学作文教学的水平。

多媒体在小学语文古诗词教学中的运用探析

古诗文以其精炼的语言、饱满的意蕴、真挚的情感充分显示了中华语言文字的无穷魅力,是中国文化的瑰宝。小学是学生接触古诗词教育教学的黄金时期,在这一阶段提高古诗词教学效率不仅能让学生去感受古诗词的情感和美感层次,也能让他们进一步获得语言美的熏陶。为此,提高小学语文古诗词教学效率的重要性毋庸置疑。笔者结合苏教版古诗词实例,谈一谈多媒体在小学古诗词教学中的主要作用。