物理教学中＂创造性思维＂的培养

在物理课堂教学中，创造性思维的培养非常重要。“创造思维”是以各种智力因素和非智力因素为基础，运用已学的知识进行想象、分析、推理、综合等思维活动，来获得自己尚未知道的新知识的思维方式。创新是学好物理首要条件，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺的不竭动力。

浅谈物理教学中的实验与探究

学习物理的过程，从某种意义上来说就是研究物理的过程，因此，学习物理，不仅要学习物理知识，还要注意学习科学的研究方法。不论学生将来是否从事科学研究，这些方法对于我们观察世界，认识世界，改造世界都是十分有用的。