“产出导向法”在新生入学阶段的大学英语衔接课程中的应用

大学英语课程的衔接教学长期以来受到关注。在实际教学中,很多学生不能适应大学英语的课堂教学,认为大学英语课堂学习没有任何效果,逐渐失去对英语学习的兴趣。本文试图以文秋芳教授提出的产出导向法为指导,探讨在大学英语衔接教学中更好地帮助大学新生顺利完成过渡。

开设“110”短信报警探究

随着改革的深化与进一步的对外开放,特别是加入WTO之后,国内治安形势不容乐观。为有效控制犯罪,要求“110”报警系统必须作出快速反应,尽可能缩短现场反应时间。在手机普及、短信得到普遍运用并将进一步发展的条件下,开设“110”短信报警系统具有十分重要的现实意义。