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哺乳动物性别决定因子研究
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作者 贾世全 王杏龙 《畜牧兽医杂志》 2006年第6期41-44,共4页
哺乳动物性别决定是以位于雄性Y染色体短臂上被称为SRY基因为调控中心、多基因参与的级联调控过程,包括初级性别决定和次级性别决定,前者是由染色体决定性腺的发育方向,后者通常是指由性腺分泌的激素决定性腺以外的身体表型,即第二性征... 哺乳动物性别决定是以位于雄性Y染色体短臂上被称为SRY基因为调控中心、多基因参与的级联调控过程,包括初级性别决定和次级性别决定,前者是由染色体决定性腺的发育方向,后者通常是指由性腺分泌的激素决定性腺以外的身体表型,即第二性征。本文主要论述了参与哺乳动物性别决定与调控的相关基因、可能作用机制及其研究进展等。 展开更多
关键词 性别决定 性别分化 SRY基因 哺乳动物 TDF/tdy
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日本大耳白兔超数排卵研究 被引量:4
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作者 唐修君 邹海军 +3 位作者 曹访 贾世全 陈丽 王杏龙 《中国养兔》 2006年第6期21-23,17,共4页
In this paper,Japanese Giant Ear rabbits were superovulated with the same hormone combination( FSH+hCG) but the different hormone level( project 1,project 2,project 3).The results were as follows, the average number o... In this paper,Japanese Giant Ear rabbits were superovulated with the same hormone combination( FSH+hCG) but the different hormone level( project 1,project 2,project 3).The results were as follows, the average number of ovulation point and the average number of oocytes recovered from project 2 and project 3 were more than which recovered from project 1(P<0.05),the average number of ovulation point(39.00±9.17),the average number of oocytes(30.67±7.71)and the average recovered rate(78.63%)recovered from spring were higher than autumn(21.58±7.10,15.17±4.97,70.27%)(P<0.05),injected the same dose of FSH with the method of constant and degressive, the results showed no significant difference(P>0.05). 展开更多
关键词 超数排卵 日本大耳白兔 外源性促性腺激素 卵巢卵母细胞 胚胎工程技术 超排处理 实验动物 繁殖潜力
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不同促性腺激素对家兔超排效果的影响 被引量:1
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作者 陈丽 曹访 +3 位作者 邹海军 贾世全 唐修君 王杏龙 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2007年第9期95-96,共2页
关键词 外源性促性腺激素 超排效果 家兔 繁殖潜力 生殖生理学 超数排卵 受精能力 卵泡发育
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一种改进的兔动脉采血方法 被引量:2
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作者 曹访 邹海军 +1 位作者 贾世全 王杏龙 《上海畜牧兽医通讯》 2007年第1期88-88,共1页
关键词 采血方法 家兔 动脉 畜牧兽医学 实验动物 科学研究 影响实验 静脉采血
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浅议物理教学中的几种主要方法
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作者 贾世全 《中学教学参考》 2010年第23期67-67,共1页
物理教学中实施素质教育的目标是培养具有较高科学素养的人才,它主要体现在培养多方面的能力,比如观察和操作能力,归纳和演绎能力,类比和推理能力,使用工具查阅资料能力等,在诸多能力的培养中,创造能力是核心。
关键词 物理教学 能力的培养 操作能力 科学素养 素质教育 演绎能力 推理能力 查阅资料
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浅谈提高物理课的教学效率
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作者 贾世全 《学苑教育》 2011年第20期65-65,共1页
物理课是以实验为基础,以概念,规律为主要内容,以数学为工具,以分析、概括、推理等为主要手段的学科。在高中阶段学生感到复杂难学,成绩难以提高,其实学好物理学是有规律和方法的。首先是教师教的规律性和学的规律性,其次是教的... 物理课是以实验为基础,以概念,规律为主要内容,以数学为工具,以分析、概括、推理等为主要手段的学科。在高中阶段学生感到复杂难学,成绩难以提高,其实学好物理学是有规律和方法的。首先是教师教的规律性和学的规律性,其次是教的方法和学生学的方法。 展开更多
关键词 实验 概念 规律 兴趣
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