影子教育发展对我国中小学教师的影响

影子教育作为主流学校教育之外的补充性教育活动,在我国发展十分迅速,在对中小学生培优补差的同时,对学校中的教师群体也产生了一定影响.为了保证中小学教师队伍的良好发展,需要教师、政府、学校等各方力量的共同努力.

缩小“数字鸿沟”促进教育公平:美国家庭连接项目

20世纪90年代以来,美国政府相继开展缩小"数字鸿沟"的计划,积极利用信息技术手段缩小教育差距,旨在解决一部分处境不利的儿童及家庭没能享受到信息技术带来的"福利"的问题。"家庭连接"(connect-home)主要针对家庭成员在移动学习方面存在的资金及技术缺失等问题,联合公、私及其他社会力量发挥家庭互联网在促进教育公平的重要影响与作用。"家庭连接"项目让父母与孩子在家享受到移动学习带来的多种益处,一方面提升了家长的数字素养,使他们能够更加积极有效地参与到孩子的学习中;另一方面,孩子在家学习的主动性得到增强。从长远角度看,"家庭连接"项目将在解决美国教育不公平问题方面持续发挥着重要作用。