论音乐教育哲学的审美范式

本文主要论述了审美音乐教育哲学的理论渊源,发展历程、主要观点以及对我国音乐新课程改革的影响等问题。同时又对审美音乐教育哲学的局限性进行了反思和批判,以期能够做到辩证的理解、运用审美音乐教育哲学的观点。

探索高师音乐欣赏课教学新模式

教师要上好高师音乐欣赏课,就必须突出学生的主体地位、丰富课堂教学内容、运用现代化教学手段。通过上音乐欣赏课,达到陶冶学生情操、提高其审美能力之目的。

歌唱中气息的巧用

在歌唱诸要素中,气息的正确使用是最关键的,但气息又是看不见,摸不着的。本文论述了气息使用中的几对关系,并通过大量例证从多方面说明了如何在歌唱时正确、恰当地控制和使用气息。

“考研热”带给音乐教师的思考

自高校扩招以来,大学生就业难的问题使许多毕业生纷纷选择了考研。在此背景下,"考研热"对教师的岗位职责提出新的要求,音乐教师的角色职能也相应发生转变。如何使音乐教师迅速适应新形势的要求,顺利实现角色职能的过渡和转变,就成为音乐工作者需要探讨和研究的一个重要难题。

山西省太行山区植物气候生产力的研究

本文根据气象资料对山西省太行山区的植物气候生产潜力进行了评估。结果认为:(1)植物气候产量随海拔,纬度的升高而降低,且水分是限制植物气候产量的主要因子;(2)本区木材产量为11m^3/ha·a;(3)水分满足后的木材产量为14.8m^3/ha·a,需补充水量为2700t 左右;(4)本区生产1m^3木材大约需水360t。

声乐表演中的形、神、情及其创造

形神兼备、声情并茂是我国传统声乐美学的基本原则之一。

论舒伯特的艺术歌曲

艺术歌曲是舒伯特有特殊成就的创作领域。在其艺术歌曲创作中，维也纳古典乐派的传统、德国文学的浪漫主义诗歌及奥地利民间音乐素材被紧密地联系在一起。但他的艺术歌曲与古典乐派有着显著的区别。

山西省城镇居民收入的灰色预测

一、前言 灰色系统理论是华中工学院邓聚龙教授于1982年提出的,用于研究灰色系统内部的变化规律。所谓灰色系统是指:系统内既含有已知信息、又含有未知信息。灰色预测模型是时间序列拟合模型,一般是由微分方程所描述的动态模型,揭示了事物的发展过程,它已在工业、农业、经济管理、生物、气象等领域得以广泛应用,且取得了明显的效益,预测结果精度较高,可靠性较大。

浅谈声乐教学的几个关键问题

声乐教学就是对人的声音训练成乐音的教学。就是要教会学生摈弃某些感觉,再建立某些感觉。这种训练是复杂的,全靠教师通过听觉去感觉、去分辩,借以采取各种手段对学生进行声音训练。几年来,通过教学实践和探索,我认为师专声乐教学在对学生进行全面发展嗓音的训练中,抓好基础训练是至关重要的,这些基础训练是: 一、建立正确的声音概念 好的声音来自正确的声音概念。建立好学生的声音概念是声乐教学的起始和基点,学生初学声乐,无论歌唱方法的体验和听觉的辨别力,都处于入门阶段。开始学习声乐,教学不应强调方法,只求他们能自然地把声音放出来。一般地说,他们唱出的声音不一定好听。

古典诗歌中常见的对仗形式

古典诗歌中对仗的形式很多,常见的对仗形式大概有六七种。诗歌中的对仗体现了诗歌语言的整饬匀称之美,形式的变化又使语言的表达免于单调平板。

层次分析法在企业素质综合评价中的应用

随着经济体制改革的深入,工业企业所面临的重要问题之一就是提高企业素质。企业素质作为经济效益的基础,对提高经济效益是至关重要的。为此,许多企业制定出提高企业素质的规划。那么,对企业素质的优劣应当怎样做出恰如其分而有说服力的评价呢?比如;某一企业素质与同行业或同类型企业中的其它企业相比,好在哪些方面?差在哪些方面?好或差的程度如何?所有这些问题就涉及到企业素质的综合评价问题。