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浅析如何在小学数学教学中建构数学模型
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作者 贾书彬 《好日子》 2021年第11期157-157,共1页
数学模型的构建就是在数学知识与现实世界之间架起一沟通的座桥梁。在教学中,教师要立足于学生的实际情况,帮助学生构建数学模型,从而帮助学生更加容易理解数学教学内容,发散学生的数学思维,提高学生的学习能力。本文旨在讨论在小学数... 数学模型的构建就是在数学知识与现实世界之间架起一沟通的座桥梁。在教学中,教师要立足于学生的实际情况,帮助学生构建数学模型,从而帮助学生更加容易理解数学教学内容,发散学生的数学思维,提高学生的学习能力。本文旨在讨论在小学数学教学中,怎样构建小学数学模型。 展开更多
关键词 小学数学 构建 数学模型
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浅谈课改后的作文教学
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作者 贾书彬 《语文天地(初中版)》 2007年第16期54-,共1页
长期以来,作文教学费力不小,收效却甚微。学生一提到作文就头疼,东拼西凑。可见作文在教学中占有很重要的位置。如何让学生在教学改革实践中认识到,要提高作文水平、写作能力不仅是认识能力和表达能力的体现,而且是情感、态度、价值观... 长期以来,作文教学费力不小,收效却甚微。学生一提到作文就头疼,东拼西凑。可见作文在教学中占有很重要的位置。如何让学生在教学改革实践中认识到,要提高作文水平、写作能力不仅是认识能力和表达能力的体现,而且是情感、态度、价值观的体现,不是单一的而是综合的表现,因此要适应作文教学改革,让学生感受到"学会作文,其乐无穷"、"生活处处皆文章"。 展开更多
关键词 作文教学 作文水平 语文实践
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