智慧教室建设及应用研究——以北京联合大学为例

随着互联网、云计算、物联网、大数据等信息技术对教育领域的影响不断加深,国内许多高校都开展了智慧教学环境建设与应用的研究。结合实际建设与应用情况,从智慧教学场所建设的背景、需求分析、应用推广,以及对使用智慧教室的师生进行调查问卷分析等方面展开研究,力求提升智慧教室的应用效果,从而为后期智慧教室的建设与完善提供参考。

远程交互教学技术方案的研究与实践

进入21世纪以来,随着多媒体和信息技术的不断发展,远程交互教学模式已成为现代远程教育的一种发展趋势。通过比较法、实验法、讨论法等方法对远程交互教学系统技术方案进行了研究和总结;进而在自动录播教室的基础上,围绕着该系统的关键环节完成了其整体的设计与实践,形成了一套具有代表性的可操作的建设技术方案;并结合当前的技术现状提出了此系统今后发展的方向。

多媒体教室环境下无线投屏应用方案的实践与研究

近几年,随着网络技术及多媒体技术的快速发展,无线投屏技术已广泛应用于教育教学,但其方案的应用主要集中在少数特定场所或特殊场景下的展示教学,缺乏对于规模性传统多媒体教室的教与学的应用案例。本文采用了比较的方法对现有无线投屏应用方案进行了研究,以及从实践的角度出发,阐述了在大规模多媒体教室的环境下,融入无线投屏应用的实现方案设计,并对其应用进行了总结和展望。

智慧校园环境下高校非结构化数据资源平台的构建

随着多媒体技术的发展,非结构化数据资源已经成为教育教学中不可或缺的组成部分。经过多年的积累,各高校已存有数量庞大的此类资源。随着技术进步,数据的生产与日俱增,随之而来也面临众多应用和管理的问题。在现状分析的基础上,梳理、总结了高校非结构化数据资源应用和管理的需求,并以此进行了整体性的设计和构建,旨在为各高校相关建设提供参考。

多校区智慧教学技术保障体系的构建

近些年,随着新兴技术的快速发展以及信息技术与教育融合的不断深入,推进了线上线下相结合的混合式教学模式改革,各高校也相应加大了智慧教学系统建设的投入和相应管理体系建设的探索。作为多校区高校,上述两个方面的建设都有着独特之处并面临着更为复杂的局面。此次研究以北京联合大学智慧教学技术保障体系的构建为例,从系统环境建设和管理应用两个角度进行设计和总结,并形成一套可行的实施模式,旨在为各高校后期此类技术保障体系建设提供参考和帮助。

高校智慧教室建设的探索与思考

在考察智慧教室的建设现状与应用效果的基础上,论证北京联合大学开展智慧教室建设的可行性和必要性,结合学校现有多媒体教学基础条件、教学活动参与者的需求与感受,找准学校智慧教室建设的着眼点,实现考勤智能化、演示手段多样化、资源使用便捷化以及互动教学等方面的教学改革,初步制定学校后期教室智慧化的改造规划。

教学声像资源信息化管理研究——以北京联合大学为例

随着信息技术的不断发展与普及,通过数字化照相机、摄像机、录播教室等采集的大量声像资料,在高校的日常教学活动中发挥着越来越重要的作用。对这些资源进行分类管理、高效再使用显得尤为重要。本文从北京联合大学的实际情况出发,介绍了该校声像资料管理的发展及现状。通过对系统中相关数据的分析,论述了对声像资料有效管理的必要性和紧迫性,提出了信息化科学管理的新途径,作为学校以后制定相关政策及系统建设的参考和依据。

加强合同管理提高EPC总承包项目管理水平研究

随着市场经济的长远稳定发展,社会上各个行业也在快速发展。一个有实力承包EPC项目的公司在行业中就处在优势地位。所以,可以承包EPC工程的公司在其内部的整个运营及管理过程中,要对其本身内部各组织职能进行严格管理,特别是对各部门本身所需承担的公测要保证责任到人,保证整个EPC工程的每个环节均不会产生纰漏。而且,相关公司在如期做好项目的基础上,也要注重项目的总体验收,严格把关每一个项目,保证企业本身可以贯彻执行合同规定内容。本文主要分析加强合同管理提高EPC总承包项目管理水平研究.

基于移动应用的智慧课堂教学平台的比较与分析

近年来,随着教学模式的改革,以及教学与智慧应用的深度融合,出现了大量基于移动应用的智慧课堂教学平台,它们存在不同程度的差异,也各具特点。文章选取了其中的云班课、雨课堂、微助教、学习通和课堂派五个平台作为样本,进行了比较与研究,并提出选择建议与展望,旨在为教师教学提供选择帮助和参考依据。