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谈语文课的德育渗透
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作者 贾仲侠 《山西成人教育》 北大核心 1994年第6期40-,共1页
谈语文课的德育渗透贾仲侠德国著名教育家赫尔巴特曾说：“我不承认有任何无教育的教学。”这句话揭示出了教学的教育性。这一精辟的论断在教学实践中得到了印证，特别是在语文学科的教学中，这一教育性显得更为突出，更为重要。有人认... 谈语文课的德育渗透贾仲侠德国著名教育家赫尔巴特曾说：“我不承认有任何无教育的教学。”这句话揭示出了教学的教育性。这一精辟的论断在教学实践中得到了印证，特别是在语文学科的教学中，这一教育性显得更为突出，更为重要。有人认为，语文应以“文”为主，思想教育应... 展开更多
关键词 思想教育 赫尔巴特 思想政治教育 雄关赋 听说读写能力 文学作品 语言知识 历史课 反对和平演变 篇章结构
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