引入地理比较法 实施有效初中地理教学

比较法在初中地理教学课堂被普遍使用,运用这种方法能够帮助学生加深对地理概念的印象,培养学生的理性判断能力、综合分析能力以及思维拓展能力。因此,地理教师可以结合教学进度与学生的学习能力,将比较法渗透到教学环节当中,为学好地理知识指明正确方向。

全面放开二胎政策对人口出生率的影响研究——以唐山市为例

2016年1月1日,全面二孩政策在我国开始正式实施,这是我国生育政策的重大调整。本项目立足于全面放开二胎政策,以唐山市已育居民为调研对象,估计人们的二胎生育水平,基于logistic回归分析二胎出生率的影响因素及其分布特征;并构建二次多项式曲线模型,预测全面放开二胎政策后的人口出生率及未来人口的发展趋势,为我国二胎政策的推行提供科学有效的数据支撑。