大数据时代背景下商业银行金融科技创新转型研究

为了推动国内社会经济健康发展,国家提高了货币与国债的发行量,而大量资金停留在金融系统空转,未能有效的投放到市场,促进经济与消费的发展,文章具体分析了大数据等新兴技术的特征、作用以及运用方法,使其与商业银行的业务有机结合,帮助商业银行高效、安全的运行,降低信贷风险、扩大信贷投放到实体经济,支撑社会经济高质量发展。

利用外商直接投资促进我国西部开发的策略探讨

随着改革开放的进一步深入,我国西部经济的发展逐步成为我国整个国民经济发展的强大动力。但在西部大开发的过程中,一方面资金的缺乏和对其的合理有效的利用问题不断突现出来,另一方面,外资的不断涌入集中在东部沿海地区,出现一定程度的资金剩余。本文主要是围绕如何有效的利用外资发展我们的西部地区为主线展开,探讨可行的策略。

唐山科技金融人才培养的对策与建议

随着中国经济的发展,科技产业的比重逐年增大,已成为拉动经济的新引擎。唐山地区金融业的资金投放也从过去的集中在钢铁、煤炭等传统产业,逐步转向高新技术产业。在此背景下,唐山亟须培养或招揽一批重创新、懂科技、能实践的复合型科技金融人才,才能顺利完成金融投放转向并促进本地实体经济的快速发展。针对目前唐山科技金融人才培养的现状,总结出高校在学科建设、教师队伍培养、社会实践三方面存在的不足,以及金融机构在思想观念、知识储备等方面存在的不足,在此基础上对科技金融人才培养模式及途径进行了思考,并提出若干改进建议,为打造一支优秀的科技金融人才队伍提供参考。

“互联网+”背景下唐山科技金融融合发展路径构建研究

随着中国经济的发展,房地产拐点出现,国内大规模建设接近尾声。唐山作为北方重要的工业基地也出现了经济增长乏力,钢铁、煤炭等传统产业不景气、转型升级困难以及新兴科技产业发展缓慢等诸多情况。立足于唐山市,探讨了基于“互联网+”的科技金融融合发展路径。通过分析唐山经济发展的现状和问题,提出了一系列建议措施以推动唐山科技金融融合发展。这些建议和措施包括:打造“互联网+金融”平台,提升银企互信合作;鼓励风险投资建设,提高风险投资比重;重视资本市场融资,利用好科创板平台等几个方面。通过这些措施,唐山可以进一步提升科技金融融合水平,促进科技企业快速发展,并带动传统行业转型升级。

基于产教融合的会计专业中高职衔接“3+X+2”人才培养模式研究

随着“大数据”“互联网+”等信息化技术的进步,数据集中化处理、财务共享中心的建立逐渐替代模式化的人工处理,单纯以培养传统基础核算型会计人员的中职教育模式已经难于独立承担高素质技术技能会计人才培养的重任,在分析会计专业中高职衔接“3+2”人才培养模式存在问题的基础上,提出中高职衔接“3+X+2”人才培养模式实施建议,以实现职业教育资源统筹优化,中高职教育有效衔接。