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高职高等数学课堂教学有效性研究 被引量:3
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作者 贾光才 《科技创新导报》 2020年第9期227-228,共2页
高职院校的学生的高考成绩普遍不高,高中数学知识并没有熟练掌握,没有好的学习习惯,做不到自觉去课前预习和课后复习。学生对高等数学的学习兴趣不高,难以从高等数学的学习中体会到快乐。高等数学是高等职业院校理工科学生的一门重要的... 高职院校的学生的高考成绩普遍不高,高中数学知识并没有熟练掌握,没有好的学习习惯,做不到自觉去课前预习和课后复习。学生对高等数学的学习兴趣不高,难以从高等数学的学习中体会到快乐。高等数学是高等职业院校理工科学生的一门重要的基础课,它是学习各门专业课的基础,若不能掌握高等数学的知识,将会阻碍专业课的学习,提高高等数学课堂的有效性具有非常重要的探究意义。 展开更多
关键词 高等数学 有效性 教学方法
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一个Dirac算子的特征展开定理
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作者 贾光才 《湖州师范学院学报》 2011年第1期15-17,共3页
通过对Dirac特征值问题和它的伴随问题的讨论,得到了判断Dirac特征值问题的自伴性的一个充分必要条件,并用留数方法得到了函数在L2(0,π)上的特征展开定理.
关键词 DIRAC算子 非自伴 伴随问题 特征展开
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《数书九章》中的推类方法
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作者 贾光才 《唐山师范学院学报》 2017年第5期38-40,共3页
《数书九章》是标志中国古代数学高峰的一部著作,其内容包含了丰富的推类方法,其主要推类方式为以类合类。
关键词 《数书九章》 逻辑思维 推类
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岳麓书院藏秦简《数》的数学文化特征
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作者 贾光才 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》 2015年第3期26-28,共3页
岳麓书院藏秦简《数》是我国古典数学的一部重要著作,里面含有大量和当时社会实际需要有关的问题和计算方法,为我国战国和秦汉时期的社会研究提供了数据和依据,具有独特的数学文化特征,在中国数学发展史上有着极为重要的作用.
关键词 数学文化 文化特征
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非局部边界条件的Jaulent-Miodek算子的迹公式
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作者 贾光才 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2011年第2期9-10,共2页
利用Jaulent-Miodek方程初值解的渐进估计,构造一个整函数ω(λ),借助积分恒等式,采用留数的方法,对Jaulent-Miodek算子的特征值做出了估计,得到了问题的渐进迹公式.
关键词 Jaulent-Miodek算子 特征值 迹公式
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