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谈低年级班级管理的几点体会
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作者 贾兴坤 《学园》 2010年第2期150-150,共1页
学生是班级的细胞,而班主任则是班级的组织者、领导者、教育者、引导者和管理的实施者、服务者。在班级管理中,低年级的班级管理尤为重要,因为低年级学生年龄小、自觉性较差,也是知识、品德、良好个性等形成的启蒙阶段,是基础教育... 学生是班级的细胞,而班主任则是班级的组织者、领导者、教育者、引导者和管理的实施者、服务者。在班级管理中,低年级的班级管理尤为重要,因为低年级学生年龄小、自觉性较差,也是知识、品德、良好个性等形成的启蒙阶段,是基础教育中的基础。作为一名低年级班主任应多了解学生,多爱护学生,多教育学生,多培养学生, 展开更多
关键词 班级管理 低年级 学生年龄 启蒙阶段 基础教育 班主任 教育者 组织者
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