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浅议新课改下的政治活动课
被引量:
1
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作者
贾冬双
《新课程研究(上旬)》
2011年第6期86-87,共2页
新课程改革要求我们树立“活动”的教学观:“活动课教学过程应以探究为中心,以学生的现实活动为依托,更加注重学生的活动性体验。倡导学生主动参与、勤于动手、积极思考、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力...
新课程改革要求我们树立“活动”的教学观:“活动课教学过程应以探究为中心,以学生的现实活动为依托,更加注重学生的活动性体验。倡导学生主动参与、勤于动手、积极思考、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力。”那么,政治学科中的活动课具有怎样的特点?
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关键词
政治活动课
学生主动参与
课改
新课程改革
教学过程
现实活动
处理信息
政治学科
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职称材料
2017款广汽本田缤智仪表所有故障灯点亮
2
作者
贾冬双
《汽车维修与保养》
2018年第2期54-55,共2页
故障现象 一辆刚到店的2017款广汽本田缤智新车,行驶里程才3km。销售人员在准备交车过程中,发现此车仪表所有故障灯全部点亮,自检完成后,无法熄灭,并持续点亮(图1)。
关键词
故障灯点亮
仪表
本田
故障现象
行驶里程
销售人员
新车
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题名
浅议新课改下的政治活动课
被引量:
1
1
作者
贾冬双
机构
河北省宁晋县教师进修学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第6期86-87,共2页
文摘
新课程改革要求我们树立“活动”的教学观:“活动课教学过程应以探究为中心,以学生的现实活动为依托,更加注重学生的活动性体验。倡导学生主动参与、勤于动手、积极思考、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力。”那么,政治学科中的活动课具有怎样的特点?
关键词
政治活动课
学生主动参与
课改
新课程改革
教学过程
现实活动
处理信息
政治学科
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2017款广汽本田缤智仪表所有故障灯点亮
2
作者
贾冬双
出处
《汽车维修与保养》
2018年第2期54-55,共2页
文摘
故障现象 一辆刚到店的2017款广汽本田缤智新车,行驶里程才3km。销售人员在准备交车过程中,发现此车仪表所有故障灯全部点亮,自检完成后,无法熄灭,并持续点亮(图1)。
关键词
故障灯点亮
仪表
本田
故障现象
行驶里程
销售人员
新车
分类号
U472.43 [机械工程—车辆工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅议新课改下的政治活动课
贾冬双
《新课程研究(上旬)》
2011
1
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职称材料
2
2017款广汽本田缤智仪表所有故障灯点亮
贾冬双
《汽车维修与保养》
2018
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