语文学习成就于积累

母语学习伴随人的一生,教师要重视积累对学生学习语文起到的重要作用,引导学生通过积累积淀智慧、提升思维能力,丰富语文素养。在教学中教师可以采用简单、富有情趣的方法,以引导学生在课堂及课后进行积累,从而促进学生的语文学习。

带着学生走进学堂——有效教学的思考

教师是课程的具体实施者，因此对教师来说，仅仅让学生了解或授受新知识观念是不够的，而是要教会学生如何自主学习。新课程强调“突出学生的主体地位”，这就要求各科教师在教学工作中要正确处理好教师的主导与学生的主体之间的关系，使学生真心主动地学习，