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音乐教育专业钢琴课堂教学透视及方法对策 被引量:1
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作者 贾凌月 《民族音乐》 2018年第2期82-83,共2页
二十一世纪是人才竞争的时代,音乐学院的音乐教育钢琴专业主要是培养具有一定水平的音乐教育传播人才,“应该在教学内容、教学方法和手段上进行创新,从中寻找出体现师范性与培养教师角色的教学规律。”那么如何应对这些现状,适应现代音... 二十一世纪是人才竞争的时代,音乐学院的音乐教育钢琴专业主要是培养具有一定水平的音乐教育传播人才,“应该在教学内容、教学方法和手段上进行创新,从中寻找出体现师范性与培养教师角色的教学规律。”那么如何应对这些现状,适应现代音乐教育理念就是摆在广大音乐教育专业钢琴教师面前一个必须思考和研究的问题。 展开更多
关键词 音乐教育专业 钢琴教师 课堂教学 音乐教育理念 人才竞争 教育传播 音乐学院 教学内容
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高师声乐艺术指导专业素养及其运用
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作者 贾凌月 《北方音乐》 2014年第9期207-208,共2页
声乐艺术指导课是高师声乐专业的分支课程,它涉猎于钢琴演奏、声乐表演、音乐学、语言等不同专业范畴。文章主要就声乐艺术指导应具备的业务素养以及其在实践教学中的运用进行论述,从而提高演奏者、演唱者的艺术修养,更完美地诠释作品。
关键词 高师 艺术指导 专业素养 演唱者 钢琴 声乐
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乡村振兴背景下农村中小学音乐教学中融入美育的策略研究
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作者 贾凌月 《艺术教育》 2023年第6期72-75,共4页
乡村教育事业是国家战略发展的一个关键环节。音乐教育是实现学校美育的一种重要方式,它是一种培养学生感知美、欣赏美、创造美能力的教育。乡村中小学的美育工作相对薄弱,一些学校为了提高学生的升学率而忽视了音乐教学,师资也比较薄弱... 乡村教育事业是国家战略发展的一个关键环节。音乐教育是实现学校美育的一种重要方式,它是一种培养学生感知美、欣赏美、创造美能力的教育。乡村中小学的美育工作相对薄弱,一些学校为了提高学生的升学率而忽视了音乐教学,师资也比较薄弱,使音乐教学难以深度开展。文章指出,在当前的教育改革形势下,相关部门要重新认识农村中小学音乐教育的内涵,从提高学生音乐素质、传承乡村音乐文化入手,重视农村中小学音乐教育,壮大师资队伍,提高师资水平,创新教育教学形式,不断提升农村音乐教育质量,培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义接班人。 展开更多
关键词 乡村振兴 音乐课程 美育教育
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