网络环境下“机械制图及CAD”课程实施教学做合一的研究与实践

针对"机械制图及CAD"课程的教学现状,结合我校专业的人才培养需求,利用互联网资源与终端设备,融合教、学、做一体化的思想,创新设计课程的教学方法,课下利用微课进行项目布置和课后互动答疑,课上利用翻转课堂的方式进行项目讨论分析。本研究是传统"教学做一体化"模式的创新与发展,并且在前期实践中获得了较好的教学效果。

基于非下采样Contourlet变换的人脸表情识别算法研究

本文研究了非下采样Contourlet变换在人脸表情识别中的应用,并设计了相应的算法流程。首先将人脸表情图像分割为最能表征表情信息的眼睛和嘴巴两个部分,然后利用非下采样Contourlet变换对分割的局部图像进行特征提取,最后使用极限学习机进行分类,并与BP神经网络进行对照实验。研究结果显示,表情分类平均准确率可达86.57%,比BP神经网络的分类方法平均准确率高出7.43%。而在执行速度方法,极限学习机却是BP神经网络的11.09倍,表明了本实验方案的高效性和可行性。

帆板控制系统的设计与制作——2011年全国大学生电子设计竞赛F题

帆板控制系统以AVR单片机为核心,采用距离测量传感器计算帆板与风扇之间的距离,采用高精度角度传感器对帆板的转动角度进行实时检测,通过键盘预置帆板的转角,采用PWM信号来调控风扇的转速,改变风力的大小,实现对帆板转角的精确控制。