初中信息技术教学中微课教育的应用研究

初中信息技术教学中微课教育的应用,面临教师不重视微课教育,不以学生为中心,未能实现微课教育的有效应用的问题。文章针对上述问题,提出“端正教师态度,重视微课教育;以学生为主体,实施微课教育;细化教学内容,实现有效应用”的对策。

信息技术课与德育的融合实践

随着信息技术的发展,其应用范围越来越广泛,将它与德育进行融合渗透,为传统的德育教育带来了新的活力。在初中信息技术课中融入德育教育,不仅可以丰富信息技术课的教学内容,还使德育有了落脚点,对提升学生的思想道德水平具有积极意义。