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浅析如何在小学中年级数学教学中创设生活情景
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作者 贾化凯 韩克全 《读与写(中旬)》 2021年第10期263-263,共1页
新课程改革要求小学数学教育工作者在为学生展开数学教学时,应当利用多元化教学手段,有效激发出学生的学习兴趣,使学生真正的喜欢上数学这门课程的学习。创设生活情景能够让学生在数学学习过程当中体验到乐趣与满足,感受到数学与生活的... 新课程改革要求小学数学教育工作者在为学生展开数学教学时,应当利用多元化教学手段,有效激发出学生的学习兴趣,使学生真正的喜欢上数学这门课程的学习。创设生活情景能够让学生在数学学习过程当中体验到乐趣与满足,感受到数学与生活的联系,使学生在数学学习的过程当中产生源源不断的学习动力和学习热情,有效地提升数学教学的教学质量和教学效率。 展开更多
关键词 小学数学 中年级教学 生活情景 创设
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新课改下小学中年级数学创新教学的有效策略
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作者 王增远 贾化凯 《读与写(中旬)》 2021年第10期172-172,共1页
在课程改革的大背景之下,小学数学教师应当积极的转变自己的教学理念,在教学的过程当中不断的进行探索和创新,利用多元化的教学方式为学生展开有效的数学教学,使学生从被动的知识接受者真正的转变为主动的知识探究者,真正地发挥出学生... 在课程改革的大背景之下,小学数学教师应当积极的转变自己的教学理念,在教学的过程当中不断的进行探索和创新,利用多元化的教学方式为学生展开有效的数学教学,使学生从被动的知识接受者真正的转变为主动的知识探究者,真正地发挥出学生的主体作用,有效地提升数学教学的教学质量和教学效率,本文主要和大家介绍了在小学中年级如何实现数学的创新教学。 展开更多
关键词 新课改 小学中年级 数学创新 教学策略
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