新课程理念下搞好化学实验教学探析

阐述在化学实验教学中培养学生创新能力的一些做法,提出了学生分组实验和家庭实验要增加创新内容、重视学生质疑、精心设计实验报告、实验习题要有创新性等培养学生创新能力的有效途径。

班主任工作策略浅谈

探索班主任在日常管理工作中策略的选择、设计、运用。

医学生高考成绩与入学后在校期间学习成绩相关性研究

采用相关系数指标对医学生高考成绩与入学后在校成绩进行相关性研究发现，高考总成绩与在校总成绩及各阶段成绩呈正相关关系，具有一定的预测意义。高考单科成绩以生物与在校成绩相关性显著，其次为化学、数学。新生录取工作可作参考。物理单科成绩与在校成绩间呈负相关关系，可不予考虑。