学生体育课违纪行为与对策

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数据整理法,对中学在体育课中的违纪行为进行分类。继而对中学生在体育课中的违纪行为的产生和影响因素进行分析与研究。建议:提高学校体育教学管理水平,确立正确的体育教学观,建立有利于提高体育兴趣的考核评价方式,提高中学体育教师的综合素养和优化学校体育教学环境。从而使学校体育能够更有效、更稳定地进一步发展。

常见老年人精神疾患的健身气功锻练原理与方法

老年精神病患者的社会能力严重受损,属于特殊的弱势群体。针对老年精神疾病,依靠药物治疗效果有限,探索一种非药物疗法——健身气功,对防治老年人精神疾病极具意义。研究目的:通过整理健身气功对常见银发族精神疾患的作用,来探讨健身气功在银发族精神疾病患者之间的锻练方法与原理。研究方法:文献资料法。研究结果:健身气功作为一种身心结合的传统体育项目,不同的健身气功功法在练习时都有不同的锻炼方法,长期坚持可使肢体保持较为灵活动作的同时,使大脑尽可能得以维持正常机能,对银发族精神疾患具有积极的干预效果。

高等医学院校"体医融合"类课程开展现状与影响因素调查分析

目的 了解高等医学院校学生对"体医融合"类课程的认知与态度,分析"体医融合"类课程开展现状及影响因素.方法以高等医学类院校本专科学生为调查对象,随机抽取2 977名学生进行问卷调查.结果 60%以上的大学生不知道"体医融合"概念,48.47%的大学生不知道运动处方课程内容,仅15%左右的学生反映学校讲授过运动处方类内容,宣传不到位是大学生不了解"体医融合"的重要原因.结论 高等医学院校急需开设运动处方、运动营养以及运动损伤急救等"体医融合"类课程,并且要加大宣传"体医融合"等内容,促进"体医融合"复合型人才的培养.