论高等学校分析测试中心的发展方向

本文介绍了西北大学分测中心的过去和现状,提出了未来的发展方向.反映了目前各高等学校的普遍现象.从实验室的管理,人才培养,出高水平的科研成果三个方面,较为详细地论述了高等学校测试中心应如何发挥其重要作用.

拓宽研究生的实验技能,提高研究生的创新能力

西北大学分析测试研究中心在研究生第一学年开设"分析仪器原理及操作实验"课程,涉及18种不同实验仪器的操作练习。通过该实验课程学习,在巩固专业实验技术的同时,极大地提高了化学学科研究生的实验技能,使得学生就业率大幅提高。

电感耦合等离子体原子发射光谱法测定钛酸钡纳米粉体中7种杂质元素

钛酸钡纳米粉体样品用盐酸溶解,在所得样品溶液中用电感耦合等离子体原子发射光谱法测定了以氧化物存在于样品中的7种杂质元素(包括镁、锶、钾、钠、铝、硅及铁),对测定的光谱条件进行了试验并优化达到上述各元素的测定上限为0.1%(质量分数)。测得方法的检出限(3S/b)为(单位μg.L-1):2.0(铝),1.0(铁),20.0(钾),0.2(镁),4.0(钠),3.0(硅)及0.5(锶)。应用此方法分析了两件实样,所得结果的相对标准偏差(n=6)小于等于2.0%,对其中4种杂质元素(镁、钾、钠和锶)同时用HG/T 3587-1999标准中的方法作分析校核,所得结果与此方法结果一致。

ICP-AES法测定色漆可溶性金属含量

用ICP-AES法测定了色漆中的“可溶性”金属铬、镉、铅元素,考察了不同酸度对分析结果的影响,优化了测试条件。进行了回收率和精密度试验。并用原子吸收光谱国标方法进行对照,结果一致。

紫外分光光度计反射光谱法研究

在紫外分光光度计上添置一个自制反射光谱法样品架 ,利用反射光谱附件进行各种固体粉末样品测定。将样品粉末置于不锈钢薄板的圆孔槽内 ,加盖一块石英片。将制得的样品架置于反射光谱光路中进行光谱测定。试验结果表明 ,该方法简便快速 ,并可回收测试样品 ,对于昂贵样品更为适宜。

紫外、荧光分光光度法测定化探样中痕量芳香烃

目的用紫外分光光度法及荧光分光光度法优化化探样品中芳烃的测试条件。方法用优化后的条件对陕北地区化探样品中芳烃的石油醚萃取液进行了光谱分析。结果与国家行业标准相对照得出了一些新的测试参数。结论使用优化的测试条件分析化探样中的芳烃,其荧光强度更强、更稳定。化探样萃取液的紫外吸光度与萃取时间及称样量关系不大。

努力建设好近代化学实验室——分子光谱室

本文介绍了化学系近代化学实验室近几年的发展情况,从实验室环境,仪器设备,到实验室管理,最后介绍了怎样提高仪器使用效率的一些设想.

提高高等学校分析测试中心管理水平的研究

介绍了西北大学分析测试研究中心的仪器概况,详细地阐述了西北大学的实验室管理制度。通过几年的实施,提出了一系列改进措施,使得实验室管理制度更加科学、更切合实际。

ICP-AES法测定注射液中多种微量元素

用ICP-AES法同时测定了注射液中微量元素锰、钾、铬、钼、硒、铜、锌、铁。针对不同浓度元素含量,采用逐级稀释,优化了测试条件。并用原子吸收光谱仪进行对照测试,其结果一致。结果表明,该方法回收率在90.2%-114.6%之间,相对标准偏差在0.12%-1.5%,各元素的检出限远低于试样测试值。该方法具有试样制备简单,分析速度快,且满足同时准确测定八种元素。