初中数学课堂教学效率低下的原因及策略

在新课改形势下和现代化教学改革发展中,培养初中学生的综合素质是重要目的,人文教育和技术教育是重点教学,对于初中学生以后要面临的大千世界和瞬息变化的生存环境,拓宽知识面和信息是提升自我意识的关键.1.当前初中数学课堂效率不高的原因分析高效课堂的构建需要教师和学生共同来完成,单纯依靠任何一方,都难以构建新课改要求的高效课堂.

《最短路径问题》的反思及应用

我们知道，有效地开发和利用课本，对于学生的学习具有重要的意义．学生对于课本上例题或习题能否吃透，直接影响着学生的学习效果．因此教师要引导学生挖掘教材，引导学生进行反思，从中领悟问题解决过程的数学内涵．

运用变式训练培养学生的发散性思维

发散思维又叫求异思维,即根据已有信息,从不同角度、不同方向思考,从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式.发散思维不依常规,寻求变异,它是学生创造性思维能力的一种体现.变式训练是培养学生发散思维的一个好方法,它可以通过纵横发散,使知识串联、综合沟通。