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积学储宝 厚积薄发——谈学生写作能力的培养
1
作者
贾安芹
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第6期50-51,共2页
培养学生写作能力的方法:感悟生活,丰厚积累;博览群书,拓宽视野;营造氛围,引爆激情;说写结合?妙笔生花;模仿佳作,张扬思维。掘开枯竭文源,引出灵异之水。让学生不断吸纳、不断积淀,写出情真意切、文辞并茂的好文章。
关键词
感悟
阅读
激情
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职称材料
题名
积学储宝 厚积薄发——谈学生写作能力的培养
1
作者
贾安芹
机构
河北省唐山市丰南区第二中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第6期50-51,共2页
文摘
培养学生写作能力的方法:感悟生活,丰厚积累;博览群书,拓宽视野;营造氛围,引爆激情;说写结合?妙笔生花;模仿佳作,张扬思维。掘开枯竭文源,引出灵异之水。让学生不断吸纳、不断积淀,写出情真意切、文辞并茂的好文章。
关键词
感悟
阅读
激情
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分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
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1
积学储宝 厚积薄发——谈学生写作能力的培养
贾安芹
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009
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