例析高考热点——评价与探究型实验

评价与探究型实验题是随着新课程改革产生的一种新题型,它能很好地考查考生的自学、阅读、理解、分析等多种能力,培养考生的科学素养和创新精神。无论是评价实验方案还是设计实验方案,都与常见仪器的试用、药品存放和取用、离子的检验、物质的分离与提纯等基础知识密不可分,因此在复习时要加强对上述知识的记忆,并掌握实验方案的原则：实验仪器简单、操作方便、节省原料、现象明显、安全防污染等。

例析元素周期表及其规律的灵活运用

元素周期表与元素周期律揭示了元素之间相互联系的规律，是中学化学的重要基本理论，是高考的必考内容之一，主要以元素及其化合物为载体，要求考生运用物质结构理论，解释现象，定性推理，总结规律，简单计算等．解答此类试题时，一是要熟悉元素周期表前四周期的元素.

氧化还原反应重点突破

氧化还原反应知识贯穿于中学化学学习的始终，故每年必考，题型多样，且高考命题主要集中在以下两个方面：①氧化还原反应的概念及应用，包括氧化还原反应的配平与计算．②氧化性、还原性强弱的判断．同时也会因涉及知识面广，可能出现新的题型、新的设问方式，特别是与实验应用相结合的方面，更有可能进行考查．解答“氧化还原反应”一类试题最主要的是抓住氧化还原反应的特点，解题时，要注意两点：首先，要从氧化还原反应的实质及电子转移入手，正确理解有关概念，并理清知识线，

化学能力月月赛(2)

参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的要注明.*来信在信封左下角注上"化学月月赛";短信发送到285851(移动)、985851(联通).*短信编辑方式:TPDB+H+月份+题号+答案+学校+姓名(如江苏省镇江中学二一班张三参加本期月月赛,编辑格式为:TPDBH071A2B3C4D5A6B江苏省镇江中学二一班张三).每条短信1元.*截止日期为8月31日,来信以邮戳为准,短信以31日18时为准.*第10期刊登获奖名单.*为方便参与,节约费用,避免邮寄丢失,本刊编辑部从5月起开通了短信服务,对获奖者编辑部将有精美礼品赠送,希望同学们积极参与.

勤奋·执著

屋外凛冽的寒风早已吹尽了梧桐树的叶子，北风呼号早已冻结了屋檐上的水滴．寒冬腊月，孤灯长伴，漫漫求学路，早已尝遍路之艰辛，那颗执著追求梦想的心却从未停下，一勤天下无难事．