基于蓄集峡水利枢纽工程的三维电气通用设计方案研究

随着BIM的应用与推广,以三维设计为依托的BIM设计已涉及到水利工程设计的各个专业,其中电气设计在CATIA中的应用相对薄弱,本着以开发CAITA软件电气设计模块为目的,展开本次通用设计方案研究,通过建立电气专业设备库、进入CATIA后台修改字典文件,开发适用于国标的CATIA桥架库,结合计算软件开发CATIA计算能力,以实现电气专业的三维设计在水电站的通用设计。

浅议化学实验室里的综合利用

阐述了化学实验室里的综合利用的意义和方法。

编写校本教材如何防范著作权侵权风险

教材是体现与落实国家教育方针和培养目标的知识载体，是教师教书育人、学生增长才干和培训技能的重要工具。教材质量的优劣，直接影响教学质量和人才培养大计。随着教育改革的逐步深入推广和科学技术、社会需求的日新月异，规划编写的教材已经无法满足专业教学需求。

谈中职教材媒体营销原则

媒体宣传推介在中等职业教育教材征订发行工作中起着重要的作用。在大众对媒体依赖情结日益浓厚的变化中,中等职业教育教材营销从"酒好不怕巷子深"的卖方市场逐步演变成为了"皇帝的女儿也愁嫁"的买方市场。面对媒体越来越贴近群众、贴近生活的形势,出版社针对营销现状,开展优质高效的媒体营销活动,可有效提高中等职业教育教材的影响力和覆盖面。出版社开展中等职业教育教材媒体营销活动,应遵循媒体选择大众化、覆盖方式立体化、全程营销持续化、内容介绍客观化的基本原则。

论中等职业学校教学资源的整合与共享

中等职业学校之间建立教师资源、图书资源与实验实训设备资源三大教学资源共享,是解决师资不足、图书资源短缺、教学装备配备不足的有效途径,能有效促进各学校整合资源,稳步提高教学质量,提升学生的就业能力、生存能力;能快速提升学校办学能力、社会影响力和创新能力。

论科技书稿的选题与写作

就科技类书稿的选题与写作进行了有益的理论探讨。

谈教材职务作者的署名权问题

教材职务作品,是由法人或者非法人单位主持,代表法人或者非法人单位意志创作,并由法人或者非法人单位承担责任的作品。依据著作权法第十一条,法人或者非法人单位视为作者。换言之,教材职务作品的作者,除了从事创作性劳动的作者外,还有视同作者的法人或者非法人单位。按著作权法第十六第的规定,教材职务作品的作者享有署名权,著作权的其他权利由法人或非法人单位享有。 著作权法第十条第二款规定:署名权,即表明作者身份,在作品上署名的权利。教材职务作品上署作者名,这是法律许可的、合理合法的事,但在具体操作中,仍有一些问题值得探讨。

化学试题设计的原则

运用布鲁姆教育理论和测量学原理，讨论了中学化学试题设计的方法和原则．

卡尔曼滤波紫外分光光度法同时测定硝酸根和亚硝酸根

卡尔曼滤波紫外分光光度法同时测定硝酸根和亚硝酸根＊刘劭钢１贾平静２刘开学３肖志明３目前对硝酸盐和亚硝酸盐的测定方法研究颇多，其中用导数光谱和导数光谱－化学计量学方法联用能提高检测灵敏度，但基层单位没有导数光谱的分光光度计，无法推广应用。本文提出用国产...

化学书刊在执行量和单位国家标准中存在的几个易混淆的问题

指出了化学书刊在执行量和单位国家标准时存在的一些问题。