外墙作业吊篮的安装与施工

吊篮是一种适用于高层建筑施工的装修作业、用型钢预制成的篮式工作台。通过安装、检查与验收、移位、拆除与质量控制等方面介绍,体现了改进后的电动吊篮所体现出的安全、高效快捷的特性。

一种用m序列产生有限域GF（2^m）上元素矢量表的算法

有限域理论在伪随机序列设计中有着非常广泛的应用。有限域上函数(如迹函数)的加、减运算需要用到域上元素的矢量形式。给出有限域的一些特性和运算法则并提出一种利用m序列产生有限域GF(2m)上所有元素矢量形式的算法。该算法避免使用长除法,可以加快域上元素矢量表的生成速度,编程实现也很简单。

浅析国有企业的非市场经济运作理念误区

真正的市场经济行为论是一种价值取向决定论。企业在市场中竞争,只有那些争取企业财富最大化的行为,才是市场经济的行为。由于我国国有企业脱胎于计划经济,长期以来形成的计划经济思维惯性在一定程度上还影响着我们的行为。因此,国有企业在现实工作中存在着一些非市场经济运作理念的误区。 误区一:“大家、小家”不分,财务报表数据失真。 过去,国家每年的财务税收大检查。

高中历史教学中民生意识培养研究

“民生”一词早在春秋时期的著作中就已经被提及过，它与人民和社会有着千丝万缕的联系，社会是否稳定直接取决于民生问题的解决程度。高中生作为我国学生群体中重要的组成部分，民生意识的培养也是高中生素质教育的重要组成部分。当前高中生保持着比较健康向上的思想，但是他们思想现状的整体水平仍然不高，还不能满足社会发展的需求以及广大家长的殷切期望。把高中历史课的教学与民生意识的培养相结合，让学生在学习历史问题的同时，以史为鉴，改善高中生民生意识淡泊的现状。民生意识的增强，对高中生民族认同感的加强，人生观、价值观的树立，未来社会主义现代化的发展都有着现实的意义。

改革创新 科学实践 推进教育全面发展

＂深化教育改革,全面推进素质教育＂是党中央、国务院作出的重大战略决策,把素质教育提高到兴国兴邦的战略地位。如何将党中央、国务院的战略决策落到实处,取得实实在在的成效,切实推进教育全面、均衡、优质发展,是摆在每个教育人面前的重大课题。经过充分调研、深入分析和反复论证,我们对进一步推进鹿泉的教育改革和全面、均衡、优质发展提出了如下工作思路。

基于史料实证的乡土资源的理性开发与运用

高中历史教学中乡土资源是非常重要的资源,也是近些年历史教育重点研究的领域。但在具体实施过程中也存在乡土资源过度开发、注重二手资源忽视一手资源、乡土资源范围过大缺乏针对性等问题,影响了乡土资源的实证性。因此,本文从以下几点探讨乡土资源的理性开发与运用。

钢丝绳断绳保护器研究与试验

通过垂直运输机械常用钢丝绳的工作性能及外形特征,研究结构紧凑、安装简便的断绳保护装置,借此分析关键部件甩球的运动规律,并通过现场试验,证实其结构设计的合理性。

德润校园 福泽师生

德育的终极价值追求是什么？五邑大学政治学家、教育学家李国毅教授说：“关注生活，追求幸福生活，成就人们的德性品质，应该是道德教育的终极价值追求。”教育是善事，德育乃善中之善。教育价值的体现绝非单纯的知识传授，而应是让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福，应使学生健康成长、品行养成、知识与智慧修成，成全学生个体，成就学生在其一生中的向善、向真、

高中历史课堂教学中史料使用的实践与思考

想要让史料更好的辅助高中历史课程的教学,首先,教师要善用课本中的史料,对于这部分教学内容应当有更为合理的利用。其次,可以借助史料展开新课导入,这种导入方式不仅新颖而且能够引发学生的学习兴趣。此外,教师要善于利用史料引发学生思考,要让大家在读到史料后能够透过史料看到其后的一些历史原因。

依托课程基地建设 推进育人方式转型——沉浸式研习历史课程基地建设纪实

江苏省中小学课程基地项目“沉浸式研习历史课程基地”由盐城市第一中学和盐城师范学院历史与公共管理学院联合申报。自立项以来,项目组统筹谋划,多措并举,全力推进项目的建设和实施。一、推进硬环境建设,打造课程实施新平台建成的恒璞历史博物馆占地面积320多平方米,展陈文物150多件。