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冯瀚平 张鏖 贾强飞 彭强作品
1
作者
冯瀚平
张鏖
+1 位作者
贾强飞
彭强
《美术教育研究》
2020年第20期187-187,共1页
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职称材料
高校学生书法社团教学指导浅论
被引量:
4
2
作者
贾强飞
《大众科技》
2008年第12期202-204,共3页
从国内高等院校书法专业教学的背景出发,探讨作为非专业教学的高校学生书法社团教学书法指导,针对其中涉及的问题,结合作者几年来的一些经验,简要分析非专业教学的高校书法社团指导走向及其与专业书法院系教学之间的异同。
关键词
高校
书法社团
书法教学
新思路
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职称材料
春早放牛忙
3
作者
黄立新
贾强飞
+1 位作者
肖天为
冯瀚平
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019年第9期149-149,共1页
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职称材料
情绪流变与张力表达——从视觉分析角度看传统书法的现代蜕变
被引量:
1
4
作者
贾强飞
《明日风尚》
2016年第13期266-267,共2页
本文是对传统形态书法和现代形态书法创作机制的一个探讨。形式构成的分析和视觉张力的解读,是我们理解传统形态书法的一条新的路。而视觉张力的极端追求正是现代形态书法和传统形态书法的一个分水岭。本文通过一定的分析,结合具体书法...
本文是对传统形态书法和现代形态书法创作机制的一个探讨。形式构成的分析和视觉张力的解读,是我们理解传统形态书法的一条新的路。而视觉张力的极端追求正是现代形态书法和传统形态书法的一个分水岭。本文通过一定的分析,结合具体书法作品,来理解传统和现代形态两种书法艺术样式。张力的作用,张力的制造方法,是本文关注的重点。本文引用书法实例来做视觉分析和优点解读,全文分四个部分详细研究:传统书法以书家的情绪为重要的展开线索;现代形态的书法强调对视觉效果的追球;张力是一定书法形式带来的运动感;张力表达的方法和可能。
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关键词
书法
情绪
形式
张力
原文传递
题名
冯瀚平 张鏖 贾强飞 彭强作品
1
作者
冯瀚平
张鏖
贾强飞
彭强
机构
桂林理工大学艺术学院
出处
《美术教育研究》
2020年第20期187-187,共1页
分类号
J [艺术]
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职称材料
题名
高校学生书法社团教学指导浅论
被引量:
4
2
作者
贾强飞
机构
北海艺术设计职业学院
出处
《大众科技》
2008年第12期202-204,共3页
文摘
从国内高等院校书法专业教学的背景出发,探讨作为非专业教学的高校学生书法社团教学书法指导,针对其中涉及的问题,结合作者几年来的一些经验,简要分析非专业教学的高校书法社团指导走向及其与专业书法院系教学之间的异同。
关键词
高校
书法社团
书法教学
新思路
分类号
G455.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
春早放牛忙
3
作者
黄立新
贾强飞
肖天为
冯瀚平
机构
桂林理工大学艺术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019年第9期149-149,共1页
分类号
B [哲学宗教]
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职称材料
题名
情绪流变与张力表达——从视觉分析角度看传统书法的现代蜕变
被引量:
1
4
作者
贾强飞
机构
桂林理工大学艺术学院
出处
《明日风尚》
2016年第13期266-267,共2页
文摘
本文是对传统形态书法和现代形态书法创作机制的一个探讨。形式构成的分析和视觉张力的解读,是我们理解传统形态书法的一条新的路。而视觉张力的极端追求正是现代形态书法和传统形态书法的一个分水岭。本文通过一定的分析,结合具体书法作品,来理解传统和现代形态两种书法艺术样式。张力的作用,张力的制造方法,是本文关注的重点。本文引用书法实例来做视觉分析和优点解读,全文分四个部分详细研究:传统书法以书家的情绪为重要的展开线索;现代形态的书法强调对视觉效果的追球;张力是一定书法形式带来的运动感;张力表达的方法和可能。
关键词
书法
情绪
形式
张力
分类号
C [社会学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
冯瀚平 张鏖 贾强飞 彭强作品
冯瀚平
张鏖
贾强飞
彭强
《美术教育研究》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
高校学生书法社团教学指导浅论
贾强飞
《大众科技》
2008
4
下载PDF
职称材料
3
春早放牛忙
黄立新
贾强飞
肖天为
冯瀚平
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
情绪流变与张力表达——从视觉分析角度看传统书法的现代蜕变
贾强飞
《明日风尚》
2016
1
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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