微型实验在化学教学中的作用——以β-萘乙醚合成的对比实验研究为例

微型化学实验 (microscalechemicalexperiment或microscalelaboratory,简写为M .L)是化学实验方法的创新性的变革 ,近 2 0年来国内外进展很快 .对 β -萘乙醚的三种合成法进行了对比实验 ,表明M .L具有省试剂、少污染、快速安全、便携带、现象明显、便于操作等特点 ,尤其在化学教学中采用微型实验其经济效益、环保效益和教学效果是显著的 .

银镜反应实验的探究

银镜反应是中学及大学有机化学的一个典型反应，在许多教材中明确指出醛与硝酸银的氨水溶液共热，醛氧化成相应的酸，银离子被还原为金属银，沉积在试管壁上形成银镜，在同样条件下，酮不起反应，因此利用这个反应可以区别醛酮。但在学生实验中却发现，某些酮、酸甚至酯可以和硝酸银的氨水溶液作用产生银镜，而某些含有醛基结构的化合物却不发生银镜反应，就此现象，作者通过实验以及文献查阅，探讨了不同类型有机物发生银镜反应的原因及条件。

微课在高中化学教学中的应用探讨

微课因其网络化、微型化、视频化等特点满足了各个学科的不同学习需求，对提升学生的学习能力、创新教师的传授方法具有促进作用，受到了师生认可。