音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略

在新的教育环境下开放式教学理念备受瞩目,教师要积极转变传统的教学方式、内容以及目标,将学生作为主体,有针对性地调整教学思路和教学方向。小学音乐中的游戏化元素非常关键,它有助于激发学生对学习的兴趣,并活跃学生的思维,最大程度地促进学生的身心健康成长及发展。教师需要选择学生喜闻乐见的游戏化元素,真正玩转音乐,打造趣味课堂。确保学生能够在一个更加有趣且生动直观的学习氛围中主动学习音乐知识,提升学生的音乐核心素养和水平。基于此,本文章对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

育儿焦虑下幼儿自尊发展的研究

近年来,随着时代的进步和发展,生活节奏日益加快,随之带来给家长带来的影响体现在家长的育儿焦虑现象越来越普遍,不少的家长抱着“望子成龙”的思想在幼儿生活的各个环节给予了没有必要的“关注”,在这样的关注的影响下,幼儿的心理压力在无形当中形成,使幼儿本该自由发展的童年生活被各种各样的课外补习课程占满,这样的教养方式会对幼儿自尊的形成产生一定的影响。面对这样一种现状,研究其影响是什么、它是如何产生的以及面对当前的“育儿焦虑”现象又该如何解决是较为重要的。

柔性变弯度后缘机翼的风洞试验模型优化设计

本文通过优化的方式设计了一种具有较高变形精度的适用于变体飞行器的柔性后缘变弯度装置。该装置通过结构的弹性变形传递力和运动,包括驱动器、一体成型的蒙皮与梁结构组成。在给定的结构拓扑形状下,为了寻找到最优的驱动、结构参数,本文系统化地提出了柔性变弯度后缘的设计框架。该设计框架包括了变弯度机翼外形参数化方法、变弯度气动外形的优化设计方法和结构参数优化方法,求解结构变形时考虑了几何非线性大变形,采用最小平方误差和考虑空间顺序的Fréchet距离来衡量后缘真实变形与目标变形之间的相似性。对比研究表明,最小误差距离不能捕捉到局部的噪声,而Fréchet距离可以很好地控制最大的变形误差,所需迭代次数较少,并能获得整体变形精度较高的结果。数值仿真验证了所提出的优化方法的有效性。本文对多种具有不同拓扑的初始结构进行参数优化,最大能提高91%变形精度。最后,利用增材制造技术实现了柔性变弯度后缘翼段,该部件具备下偏22.5°,上偏7.5°的变形能力。