构建高效课堂,培养建构思维——高中生物构建高效课堂的几点探索

高中生物被誉为理科中的文科,学习难度小,高考分值少,因而常常不被学生重视。要想让学生花费较少的时间获得最大的学习收益,生物教师就必须在构建高效课堂问题上多做研究。