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关于信息技术与高中生物教学课程整合的思考
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作者 贾振聪 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第36期111-112,共2页
信息技术在近些来得到了飞速的发展,信息技术与我们国家的课程相结合是现在课程教学改革的重点。现代教育理论认为信息技术是学生进行自主学习的工具和资源,通过信息技术可以使得资源共享,学生的积极性也能够充分的进行调动。笔者根... 信息技术在近些来得到了飞速的发展,信息技术与我们国家的课程相结合是现在课程教学改革的重点。现代教育理论认为信息技术是学生进行自主学习的工具和资源,通过信息技术可以使得资源共享,学生的积极性也能够充分的进行调动。笔者根据多年来在高中生物教学上利用信息技术的经验,对于信息技术与高中生物教学的结合做了以下的探讨。 展开更多
关键词 信息技术 高中生物教学
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