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浅谈如何用好小学语文教材之美
被引量:
2
1
作者
贾捧姣
《教育教学论坛》
2011年第12期230-230,共1页
本文通过创设良好的审美环境、在多读中感悟美、在想象中体味美等方法,系统地阐述了如何用好小学语文教材之美。
关键词
小学语文
教材之美
下载PDF
职称材料
浅谈新课标下的英语情趣教学
2
作者
贾捧姣
《教育教学论坛》
2011年第13期167-167,共1页
本文通过作者多年的英语教学实践,系统地总结和论述了小学阶段英语教学的情趣教学。
关键词
情趣
教学
情境
下载PDF
职称材料
浅谈新形势下的小学英语教学
3
作者
贾捧姣
《教育教学论坛》
2011年第15期71-71,共1页
英语作为语言的一种,它在世界各个领域被广泛使用。特别是进入信息时代的今天,地球变得"越来越小"成了地球村。英语成了人类国际交流、科技交流和信息交流已一种不可缺少的语言。
关键词
英语
课标
人文关怀
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职称材料
浅谈“活动单导学模式”下的第一课时教学
4
作者
贾捧姣
《教育教学论坛》
2011年第10期220-220,共1页
本论文从四个方面系统地阐述了"活动单导学模式"下,如何做好第一课时教学。
关键词
活动单导学
第一课时
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职称材料
题名
浅谈如何用好小学语文教材之美
被引量:
2
1
作者
贾捧姣
机构
河北省永年县刘汉总校北尹固小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第12期230-230,共1页
文摘
本文通过创设良好的审美环境、在多读中感悟美、在想象中体味美等方法,系统地阐述了如何用好小学语文教材之美。
关键词
小学语文
教材之美
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈新课标下的英语情趣教学
2
作者
贾捧姣
机构
河北省永年县刘汉总校北尹固小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第13期167-167,共1页
文摘
本文通过作者多年的英语教学实践,系统地总结和论述了小学阶段英语教学的情趣教学。
关键词
情趣
教学
情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新形势下的小学英语教学
3
作者
贾捧姣
机构
河北省永年县刘汉总校北尹固小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第15期71-71,共1页
文摘
英语作为语言的一种,它在世界各个领域被广泛使用。特别是进入信息时代的今天,地球变得"越来越小"成了地球村。英语成了人类国际交流、科技交流和信息交流已一种不可缺少的语言。
关键词
英语
课标
人文关怀
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈“活动单导学模式”下的第一课时教学
4
作者
贾捧姣
机构
河北省永年县刘汉总校北尹固小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第10期220-220,共1页
文摘
本论文从四个方面系统地阐述了"活动单导学模式"下,如何做好第一课时教学。
关键词
活动单导学
第一课时
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
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1
浅谈如何用好小学语文教材之美
贾捧姣
《教育教学论坛》
2011
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职称材料
2
浅谈新课标下的英语情趣教学
贾捧姣
《教育教学论坛》
2011
0
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职称材料
3
浅谈新形势下的小学英语教学
贾捧姣
《教育教学论坛》
2011
0
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职称材料
4
浅谈“活动单导学模式”下的第一课时教学
贾捧姣
《教育教学论坛》
2011
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职称材料
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