诗歌教学,我们需要做些什么

英国大诗人柯立基则认为，诗是“最妥当的字句放在最妥当的地位”，诗是最经济的语言。培根说，记忆力归于历史，想象力归于诗歌，理解力归于哲学。的确，想象力是诗歌的翅膀。在冯至的笔下“我的寂寞像一条冰冷的蛇”，顾城可以“在大地上画满了窗子”。这些灿烂的句子，无一不是想象力飞扬的结晶。因此，读诗是培养儿童想象力和悟性的极佳途径。

敦煌孩子的“海”

我的家乡有闻名世界的莫高窟、鸣沙山、月牙泉,有大自然鬼斧神工的杰作--雅丹地貌,还有诗人笔下绝美的阳关、玉门关……我爱家乡的这一切,但我更爱敦煌孩子心中的那片“海”--集水利防护与园林景观为一体的党河风情线。