绿色化学理念在无机及分析化学实验课程中的应用

基于绿色化学理念,针对高职院校的无机及分析化学实验课程的特点,就如何实现课程的绿色化问题进行了有益的教改尝试。教改的切入点主要从以下几个方面进行出发,确定教学理念,改变教学模式,丰富课程考核,按照"定-改-丰"三步接力式实施。通过改革,整个课程变得更加有序合理,增强了学生学习的主动性与创造性,提高了学生的环保意识,体现了绿色化的实验教学管理对人才培养的作用和意义。

无机及分析化学实验课程教改初探

《无机及分析化学》作为高职化学类专业的一门基础必修课程,对该专业人才的培养起着至关重要的作用。本文围绕该课程的特点,从优化实验内容、激发学生的学习兴趣、加强环保教育、规范实验操作等几个方面出发,对无机及分析化学的实验课程进行了一些有益的探究和尝试。以激发学生的学习兴趣,培养他们严谨的科学态度,使他们学会运用所学的分析方法去解决生活中的实际问题。

化工仿真技术在《制药单元操作》工学结合课程中的应用

化工仿真教学是一种新型的教学方式,是制药和化工专业学生的实践性教学环节,通过在非常逼真的操作环境中进行技能训练,使学生对实际生产装置有更加感性的了解和认识。本文对化工仿真技术在《制药单元操作》工学结合课程中的实施应用进行分析和总结得到几点经验,同时分享对该门课程教学中的一些认识和体会。

在线教育市场细分及商业模式研究及案例分析

伴随着信息技术的全面快速发展,在线教育成为一种新的教学模式,同样得到了快速的增长和应用。在在线教育的发展过程中,应该充分进行科学的市场细分,同时还应该精准把握它的商业模式,切实推动在线教育的发展。