初中语文课堂中如何体现素质教学理念

语文教学的任务就是让学生掌握一定的语言交流能力．能够运用我们的母语——汉语进行沟通和交谈．并且在提高学生语文知识的运用能力之外．让学生感受汉语语言知识的魅力．提高学生的审美能力。这也就是素质教育的语文课堂要重视培养学生的语文能力．重视学生个性化的发展。

小儿头皮静脉输液的技巧

静脉输液是临床最基本的治疗手段之一，也是最重要的护理技术，其中小儿头皮静脉穿刺技术难度大，精细度高，做到“一针见血”既减轻了患儿的痛苦，又为治疗和抢救赢得了宝贵的时间。笔者门诊输液室工作10余年，现将积累的小儿头皮静脉穿刺的技巧与同行们一起分享。

穴位贴敷联合协同护理模式对腰椎手术患者术后胃肠功能的影响

目的探讨穴位贴敷联合协同护理模式对腰椎手术患者术后胃肠功能的影响。方法选取2022年1月—2023年6月聊城市第二人民医院收治胸腰椎术后患者109例作为研究对象。根据干预方案不同,将其分为对照组54例和观察组55例。对照组患者采用常规干预;观察组采用协同护理模式联合进行穴位贴敷治疗,比较两组患者的干预效果。结果干预后,观察组腹胀程度轻于对照组,首次排气时间、首次排便时间、腹胀改善时间、肠鸣音恢复时间短于对照组,1周排便次数多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组胃泌素、胃动素、P物质水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论穴位贴敷联合协同护理模式干预能够进一步促进腰椎手术患者术后患者胃肠功能恢复和提高胃肠动力激素分泌水平,值得临床推广应用。

浅谈让初中学生喜爱历史课的方法

新课改实行几年了,但初中历史课堂教学仍不尽人意。喋喋不休式、死记硬背式、生搬硬灌式、圈圈点点式等传统的教学模式仍充斥着我们的历史课堂,课堂气氛沉闷、死板、毫无生机,直接导致了学生对历史学科的厌烦,历史学科成了学生的心理负担。怎样才能改变这种状况呢?这就需要教师在课堂教学上多下功夫、大胆创新,在课堂教学创新过程中,笔者从以下五个方面进行了尝试,取得了良好的教学效果。一、巧设情景,导入新课,激发兴趣俗话说:"良好的开端是成功的一半"。运用巧妙的导语拉开教学的序幕,