浅谈声乐、表演课程的开设对播音主持与艺术专业学习的帮助

本文从声乐课程、表演课程所涉及的专业元素融入播音与主持艺术专业课程中立论,剖析了播音主持课程目前的教学状况,提出了这两门课程中涉及专业元素对播音主持专业的重要性,指出了这两门课程在播音与主持艺术学习的具体实践教学过程中体现的现实意义,以及对播音与主持艺术专业空间的扩展和学生就业起到的积极作用,并进一步探讨了融进声乐、表演元素的播音与主持艺术专业的市场价值和发展前景。

新闻评论员应具备的社会责任感——以《新闻1+1》为例

社会责任感,是在一个特定的社会中每一个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。社会责任是媒体从业者立足的根本,它决定着媒体在履行自身职责的同时引导社会和谐、传播人文关怀、彰显主流价值。作为舆论引导和价值观的传播者,新闻评论员的价值观及社会意识的正确与否与媒体的公信力和权威性息息相关。本文以《新闻1+1》为例,从节目风格,评论风格和评论员自身素质等三个方面分析评论员应具备的社会责任感,并如何对受众产生直接或间接的示范带头作用。

浅谈新闻联播播音员的语速变化

随着人们的知识文化水平越来越高,对信息的需求量越来越大,获取信息的来源也越来越多样,各新闻媒体之间的竞争更是日益激烈。而与此同时,播音员的语速也在变化。本文简要分析了新闻联播播音员的语速变化历程,并指出新闻节目主持人应当不断提高自身的文化修养和业务水平,才能顺应时代的变迁。

自媒体时代下公民媒介素养调查

随着自媒体网络平台的兴起,自媒体慢慢变成人们可以自己讨论、表达自己的思想感情、参加社会事务的一个共同的所在。然而在自媒体时代,公民媒介素养存在一些问题,提醒我们必须重视自媒体时代每个人的素养的要求。本文主要对公民媒体在社会上全面出现自媒体会遇到怎样的素质考验进行了讨论和研究。对自媒体时代公民媒介素养相关概念进行界定,结合相关案例探讨自媒体时代公民媒介素养存在的问题,分析提升自媒体时代公民媒介素养的必要性,最后针对性地提出提升自媒体时代公民媒介素养的策略。

谈播音员在新闻节目中的情感控制

新闻是一种源于客观事实,依附于客观事实,为客观事实所决定,所派生的,同时又是经过选择提炼加工后的精神产品。而电视新闻播报当中情感的定位和把握是播音员所要掌握和必备的良好素质,播音员的情感把握对于受众的感受起着非常大的作用。起者对新闻精神诠释的桥梁作用,所以播音员的感情把握尤为重要。本文从播音员情感控制的重要性,播音员在情感控制中应该做到哪些,播音员主持人在情感控制中应该把握的度三个方面来展开。简单介绍了播音员在节目中的情感控制。

浅论音效音乐与广播电视节目配合的重要性

在节目编制中合理而巧妙地加入各种声音,可以使节目更加生动,增加节目的感染力与震撼力,不仅使观众享受到美感,引起观众的共鸣,也深化了主题,使节目更加有耐看性。

弹幕在传统电视推广中的作用和未来发展

互联网时代,弹幕为用户参与视频节目互动提供了新的方式。将这一形式应用于电视节目中,能够为其带来新的发展契机,可以增强用户黏度,创新广告植入方式,为用户参与电视节目互动提供了新的途径。本文分析了弹幕在传统电视节目中的应用及其未来的发展趋势。