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加强中等职业学校职业道德教育的思考 被引量:1
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作者 贾梅卿 《科技风》 2015年第12期227-227,共1页
中等职业学校是我国教育体系重要的组成部分,中职学校毕业生也是社会建设的主要力量,中等职业学校开展职业道德教育非常重要。在现阶段中等职业学校开展职业道德教育面临许多困境,也缺乏行之有效的手段。本文在分析中等职业学校在开展... 中等职业学校是我国教育体系重要的组成部分,中职学校毕业生也是社会建设的主要力量,中等职业学校开展职业道德教育非常重要。在现阶段中等职业学校开展职业道德教育面临许多困境,也缺乏行之有效的手段。本文在分析中等职业学校在开展职业道德教育工作中存在的突出问题的基础上,对加强中等职业学校道德教育提出了一些对策。 展开更多
关键词 中等职业学校 职业道德教育 对策
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提高大学生核心价值观教育的针对性有效性 被引量:1
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作者 贾梅卿 《科技风》 2014年第22期274-274,共1页
大学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人,是国家和人民实现"中国梦"的生力军,也是社会文明道德风尚的重要传承者。用社会主义核心价值观教育大学生,能够很好地帮助他们坚定理想信念、树立改革信心、明确目标责任。
关键词 中国梦 核心价值观 教育
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加强高校教师职业道德建设之我见
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作者 贾梅卿 《科技风》 2014年第21期198-198,共1页
高校教师职业道德是指高校教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,具有先进性、示范性和奉献性的特征。在当前改革开放和市场经济大潮的冲击下,少数高校教师出现了职业道德水平下滑的现象,所以,... 高校教师职业道德是指高校教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,具有先进性、示范性和奉献性的特征。在当前改革开放和市场经济大潮的冲击下,少数高校教师出现了职业道德水平下滑的现象,所以,加强高校教师职业道德建设已成为当务之急。为此,需要不断总结经验,重新审视教师职业道德规范的现状,正视高校整体建设的特殊性,切实从履行教书育人的角度出发,研究探索高校教师职业道德形成的方法与途径。 展开更多
关键词 高校教师 职业道德 思考
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